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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/9 Sunday,#,2024/11/3,人教版道德与法治七年级上册:学习伴成长 课件(共22张PPT),1,2,3,4,5,6,7,小孩的手,学,绳结,小孩,鹰反复练习,习,房屋,学,还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人的绳结。,“学”和“习”,人是学习能力最强的生物。,后天获得知识的过程,强调的是知识的获取,。,强调人在获取知识以后所引起的行为变化。,一、打开学习之窗,你觉得这些是学习吗?,利用课余时间广泛阅读课外书籍。,在周末去敬老院做义工。,自己回家做饭,还常给加班的爸爸送饭。,打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。,小强,小胜,小鹏,小利,学习是我们的重要任务。,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。,社会实践能力,掌握知识的能力,人际交往的能力,自理自立的能力,学习,学习目标,自我管理,独立思考,人际沟通,解决问题,效率管理,情绪管理,目标管理,行为管理,健康管理,是什么,为什么,怎么办,与老师,与同学,与家长,学习问题,压力问题,人际问题,对基础知识的学习,需要具备记忆能力。,对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。,已经理解的不同方面的知识,在面对特定问题情境时,可以发生关联,帮助我们更好的解决问题。,已经理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。,记忆,理解,关联,运用,学习包含的层次,某同学虽然想上重点高中,但他是听天由命的态度,错在哪儿?,中国女排里约奥运会上夺冠带给我们的启示。,你经历的学习有哪些?,知识点小结,学习,不仅局限在学校,,我们所尝、所触、所做都可以是学习。,学习不仅表现为接触和掌握,而且表现为,探究、发现、体验和感悟,。,我们可以,从一切经历中学习,:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则,学习表现在哪些方面?,总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点,总是要等到考试后,才知道该念的书都没有念,一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年,童年,学习需要主动、自觉的态度。,每个人都需要学习吗?,长大成人之后,我们还需要学习吗?,想一想,学习,伴随,我们的,成长,。,学习,没有终点,。只有不断地学习,不断地充实自己,才能适应不断发展的社会。,终生学习,活到老,学到老。,2001年,心怀大学梦几十年的仝阿姨决定参加高考。,2003年,已55岁的仝阿姨在天津塘沽一中开始高中生活,成为“奶奶级”高一学生。,2006年,她第一次参加高考,考了388分,被昆明理工大学津桥学院录取。然而,她刚入学,血压就因强烈的高原反应急剧升高。11天后无奈退学。,2007年,她又走进了高考考场,但遗憾落榜。,2008年,仝阿姨第三次参加高考,以446分的成绩被河北理工大学录取为本科生。,2012年,历经四年艰苦求学,64岁的仝阿姨顺利毕业,获得大学本科学历,学士学位。,大学四年,仝阿姨共修近30门课程,无一挂科,且平均成绩高达85分,其中数学成绩尤为突出,总成绩始终位列全班前10名。,你想过为什么要学习吗?,学习是为了自己,为了实现梦想。,有人说,,学习是为了父母,为了将来更好的生活。,有人说,,学习是为了成长,获得更多的知识。,还有人说,,二、学习点亮生命,学习,让我们面前的世界变得更广阔,更精彩,能够体验不同的生活方式,提升了我们的能力和智慧,,学习,让我们有更充实的生活,。,李克强总理高中毕业后成为安徽凤阳县贫瘠乡村一名插队知青。在艰苦劳动的间隙,他每天手里都有一本书,还经常挑灯夜读。1977年恢复高考,李总理在570万考生中脱颖而出,考上北京大学。他曾自豪地说他是在田间锄地时得到高考录取通知书的。从田间接到通知书的青年到日后的国家总理,这是“学习改变命运”的最好诠释。,李克强总理的学习经历说明了什么?,想一想,学习就是给生命添加养料。,学习点亮内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。,知识点小结,学习的意义,学习,不仅让我们能够生存,还可以让我们,有更充实的生活,。,知识改变命运,学习,给生命添加养料,。,学习能够激发前进的动力,,为幸福生活奠基,。,“人生就像一盒巧克力”,电影阿甘正传改编自美国作家温斯顿格卢姆于1986年出版的同名小说,描绘了先天智障的小镇男孩福瑞斯特甘自强不息、不断进取,最终“傻人有傻福”地得到上天眷顾,在多个领域创造奇迹的励志故事。,一个智商只有75的低能儿,通过自身的不懈努力,从要靠金属支架走路到飞奔如风成为大学橄榄球明星,从籍籍无名成为街知巷闻的越战英雄、乒乓球外交大使,甚至是拥有十几条渔船的公司股东。,随堂练,1.一个上了年纪的木匠准备退休了,雇主要他再建最后一栋房子。可是,木匠的心思已经不在干活上了,他偷工减料,草草完工。雇主来了,诚恳地说:“房子归你了,这是我送给你的礼物。”木匠感到十分震惊:早知如此,我应该拿出最精湛的手艺,使用最好的材料这则故事启示我们面对学习应该(),A.培养良好的学习习惯,B.树立远大的理想,C.树立主动的学习态度,D.制订恰当的学习计划,随堂练,2.把握好初中的学习,将使我们受益终生,这是因为(),学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活,学习就是给生命添加养料,学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力,学习能够带来一切,A.B.,C.D.,
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