《圆的认识通用课件》 通用课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识圆,画一画，剪一剪。,A,B,C,（,A,）点在圆内，（,B,）点在圆上，（,C,）点在圆外,。,圆和以前学那些平面图形有什么区别？,直线型图形,圆是由一条曲线围成的封闭图形,折一折,折过若干次后，可以发现什么？,我们把圆中心的这一点叫做,圆心,。,认一认,一个圆里只有,一个,圆心,想一想,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做,直径,。,直 径,d,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做,半径,。,认一认,半径,r,探究圆，解决下列问题：,1,、在我自己的圆里，可以画,（）,条半径，（）条直径。,2,、在我自己的圆里，量出其中的,3,条半径、,3,条直径，把,3,条半径和直径的数据记录到表格中。,3,，结论：从我自己的圆里，可以得到所有的半径都（），所有的直径都（），直径是半径的（）倍，半径是直径的（）。,半径（厘米）,直径（厘米）,想一想,半径,r,一个圆里可以画出无数条半径,想一想,直 径,d,一个圆里可以画出无数条直径,0,1,2,3,4,6,7,8,5,圆心到圆上任意一点的距离（也就是半径）都,相等,。,量一量,想一想,半径,r,直 径,d,0,1,2,3,4,6,7,8,5,新发现,半 径,r,直 径,d,在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？,d,2r,r,d,2,或,在同圆或等圆中,1.,有无数条半径，所有的半径都相等。,2.,有无数条直径，所有的直径都相等。,3,直径是半径的,2,倍，半径是直径的 。,2,1,o,r,r,r,用,圆,规,画,圆,0,1,2,3,4,6,7,8,5,画一个半径为,2,厘米的圆。,一、定长（半径）,二、定点（圆心）,三、一只脚旋转一周,2,厘米,1.,圆心决定圆的位置。,2.,半径决定圆的大小。,填一填,1,2,3,（,1,）（）号线段表示直径。,（,2,）（）号线段表示半径。,2,3,4,5,对口令,r,3cm,d,6cm,d,2m,r,1m,r,1.2dm,d,2.4dm,（,1,）,画一个直径为,3,厘米的圆，圆规两脚尖的距离是（）厘米。,3,厘米,1.5,厘米,6,厘米,（,2,）（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。半径圆心,（,3,）下图中圆的半径是（）厘米，直径是（）厘米。,4,厘米,2,厘米厘米,选一选,4,厘米,（,1,）半径是射线，直径是直线。,(),对的打“”,错的打“,”,（,2,）圆的直径都相等。,(),（,3,）直径是圆内最长的线段。,(),（,4,）同一个圆中，所有的半径都相等，所有的直径都相等。,(),（,5,）直径是半径的,2,倍，半径是直径的一半。,（,）,为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？,.,车轮,.,swf,