去年的树 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,千阳县启文小学,执教：任 娟,去年的树,考考你,必须 融化 剩下,伐木人 煤油灯 盯着,鸟儿 细条条儿 一会儿,阅读要求：,1,、读准字音，读通全文；,2,、注意“鸟儿”、“细条条儿”、“一会儿”的读法；碰到难读的，或者你喜欢的句子多读几遍。,3,、,想想文章讲了一件什么事。,大树和鸟儿是,，鸟儿到南方去之前答应大树,。,第二年春天，鸟儿从南方飞回来却发现,。于是，鸟儿分别问了,，,，,。终于找到了树，可它已经成了,。鸟儿就,。,课文内容我知道,“再见了，小鸟！明年春天,请你一定回来，,还,唱歌给我听。”,“,好的,，我明年春天,一定,回来，,给你唱歌。请等着我吧！”,一棵树和一只鸟儿是,好朋友,。,鸟儿站在树枝上，,天天,给树唱歌。,树呢，,天天,听着鸟儿唱。,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”,鸟儿（）地问树根。,树根（）地回答,：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷,里去了。”,鸟儿（）问大门,：,“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”,大门（）回答,“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,小女孩（）回答说,：,“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”,鸟儿（）问女孩：,“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”,“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”,“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,鸟儿,睁,大眼睛，,盯,着灯火看了一会儿。,看,唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。,看,课文学完了，作为读者，你肯定还有很多话想说，你想对谁说呢？把自己想说的话写下来。,我想对小鸟说,我想对大树说,我想对作者说,我想对伐木工人说,真正的朋友是离别后的牵挂，是彼此间的珍爱，是有诺必践。,作业超市：,1.,阅读新美南吉的其他童话,狐狸阿权,小狐狸买手套,白蝴蝶,花木村和盗贼,蜗牛的悲哀,2.,替小鸟写一篇心情日记。,3.,编写,今年的树,的故事。,