诗歌鉴赏分类公开课获奖课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第1页,题材特征,内容情感,惯用技法,内涵,以历史事件、历史人物、历史陈迹等为题材。借咏叹史实、描写古迹来抒发诗人兴衰之感,以寄托哀思、借古讽今。,内容,借怀古叹今叹个人命运坎坷。,(1)借景抒情(寓情于景)。,(2)对比手法,描写眼前衰败、荒凉景象,与历史上繁荣兴盛形成鲜明对比。,(3)化用典故,借典故寄托自己感伤或对国事讽喻。,(4)衬托,诗人往往临古迹而抒怀,以悲景衬悲情。,第2页,题材特征,内容情感,惯用技法,标志,情感,(1)借景抒情(寓情于景)。,(2)对比手法,描写眼前衰败、荒凉景象,与历史上繁荣兴盛形成鲜明对比。,(3)化用典故,借典故寄托自己感伤或对国事讽喻。,(4)衬托,诗人往往临古迹而抒怀,以悲景衬悲情。,第3页,第4页,第5页,题材特征,内容情感,惯用技法,内涵,借助吟咏自然或社会事物来表示诗人思想感情。,内容,单纯咏物、托物言志,(,寓意,),、托物喻理、托物讽世。,(1)从详细描写方法看,主要是正面描写(绘形绘色)与侧面衬托。,(2)从修辞手法看,主要是比喻、象征、拟人和对比。,(3)从抒情方法看,主要是托物言志。,第6页,题材特征,内容情感,惯用技法,标志,从对象上来看,咏物诗对象是单纯某个物。着重对所咏之物特征、功效进行刻画,或者着重对所咏之物某一内韵、精神进行吟咏。,从题目上来看,或以所咏之物为诗名或以“咏某物”“题某物”“某物吟”等为题目形式。,情感,寄寓作者理想理想,或实现个人理想,或报效国家。,寄寓高尚节操,或表示怀才不遇与命途多舛伤感,或抒发年华易逝与理想破灭忧愁。,托物讽世,或忧国忧民,或感时伤世,或愤世嫉俗,或针砭时弊,或冷嘲热讽。,(1)从详细描写方法看,主要是正面描写(绘形绘色)与侧面衬托。,(2)从修辞手法看,主要是比喻、象征、拟人和对比。,第7页,第8页,第9页,题材特征,内容情感,惯用技法,内涵,诗人因长久客居在外,滞留异乡,或漂泊异地等,对所见所闻有所感,借此抒发对故乡、亲人无尽思念和人生感叹、漂泊愁苦。,内容,借抒情主人公旅途中所见所闻、所感所叹,表示思亲怀乡之情。主题有潦倒失意,漂泊哀伤,思念亲人等。,(1)借景抒情(或叫“寓情于景”),情景交融。,(2)乐景衬哀情(乐景写哀)。,(3)侧面落笔。诗人在表现怀远、思归之情时,不是直接抒发思念之情,而是从对方着笔,想象对方思念自己之深,借以衬托诗人苦恨离情。,(4)因梦寄情,虚实结合。,第10页,题材特征,内容情感,惯用技法,标志,情感,天涯漂泊羁旅愁。叙写客居异乡艰难,抒发漂泊无定孤苦。,望尽天涯怀人愁。感念亲情之深,表示对亲人思念。,羁旅异乡幽怨之情。或表示人生感叹,流露年华易逝苦闷;或抒发独居异乡,怀才不遇,报国无门孤独寂寞、幽怨愤慨之情。,(1)借景抒情(或叫“寓情于景”),情景交融。,(2)乐景衬哀情(乐景写哀)。,(3)侧面落笔。诗人在表现怀远、思归之情时,不是直接抒发思念之情,而是从对方着笔,想象对方思念自己之深,借以衬托诗人苦恨离情。,第11页,第12页,第13页,题材特征,内容情感,惯用技法,内涵,古人经常因事不得不与家人、情人或亲朋挚友离别,送别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,吟诗赠别,表示依依不舍之情。,内容,送别诗包括范围极广,有君臣官场赠别,有市井朋友相别,有亲人情人送别。,(1)寓情于景,以景衬情,情景交融。,(2)衬托:不直接写人离情别绪,而是经过写眼中物有伤离之意来衬托人伤离之深。,(3)以乐景衬哀情(也叫乐景写哀或反衬)。,(4)想象(也叫虚拟或虚实结合)。送别诗常借助想象表示自己对朋友留恋和关切。,第14页,题材特征,内容情感,惯用技法,标志,情感,依依惜别不舍与伤感;离别后思念与牵挂;对友人抚慰与勉励;借送别友人表明自己心态;抒发对人生感叹。要注意,每首诗表示情感往往不是单一,而是各种情感交杂在一起集合体,它丰富复杂却不杂乱无章。,(1)寓情于景,以景衬情,情景交融。,(2)衬托:不直接写人离情别绪,而是经过写眼中物有伤离之意来衬托人伤离之深。,(3)以乐景衬哀情(也叫乐景写哀或反衬)。,(4)想象(也叫虚拟或虚实结合)。送别诗常借助想象表示自己对朋友留恋和关切。,第15页,第16页,题材特征,内容情感,惯用技法,内涵,边塞征战诗是以边疆地域军民生活和自然风光为题材诗。,内容,边塞诗多表现从军出塞,保家卫国,民族交往,塞上风情;或抒报国壮志,或发反战呼声,或记现实战事。,(1)修辞方面:主要有夸大、对比、互文、用典等。,(2)人物形象塑造方面:惯用侧面衬托、动作肖像描写、细节描写等手法。,(3)意境营造方面:惯用景物衬托、虚实结合等手法。,第17页,题材特征,内容情感,惯用技法,标志,情感,保家卫国、建立功名壮志豪情。,奋勇杀敌、英勇无畏英雄气概。,雄奇瑰丽、奇异独特边塞风光。,征人思乡、闺妇盼归两地情愁。,凄苦哀怨怨战情绪,凄厉沉痛反战思索。,对和平安宁边疆生活、和睦友好民族往来向往。,(1)修辞方面:主要有夸大、对比、互文、用典等。,(2)人物形象塑造方面:惯用侧面衬托、动作肖像描写、细节描写等手法。,(3)意境营造方面:惯用景物衬托、虚实结合等手法。,第18页,第19页,第20页,题材特征,内容情感,惯用技法,内涵,山水田园诗是以描写漂亮清新自然景色、歌咏闲适恬淡田园生活为题材诗歌。,内容,山水田园诗基本内容是自然山川与田园风物。,(1)比喻、拟人、夸大、对比等修辞手法利用。,(2)写景表现手法有:白描与工笔;观察角度高、低、俯、仰改变与远近高低次序;光、影、色彩渲染,视觉、听觉、嗅觉、触觉利用;虚实结合(眼前之景与想象之景);动静结合(以动衬静、化动为静与化静为动)。,(3)惯用抒情方法:借景抒情,融情入景;乐景写哀情(反衬)。,第21页,题材特征,内容情感,惯用技法,标志,山水田园诗分为山水诗与田园诗。山水诗指描写山水风景诗。田园诗指主要以农村自然景物、田园生活为吟咏对象诗。,常见意象:溪水、山石、松林、野老、柴门、桑麻、南亩、五柳、明月、渔歌等。,情感,寄情山水,赞美山河,热爱自然。,借凄风苦雨,表示对自由向往及厌倦官场超脱之情。,憎恶黑暗,寄托恬淡静雅隐逸之乐。,以恬淡之心抒写山水清幽,表示闲适淡泊、悠然自得之情。,对现实不满和怀才不遇苦闷。,(1)比喻、拟人、夸大、对比等修辞手法利用。,(2)写景表现手法有:白描与工笔;观察角度高、低、俯、仰改变与远近高低次序;光、影、色彩渲染,视觉、听觉、嗅觉、触觉利用;虚实结合(眼前之景与想象之景);动静结合(以动衬静、化动为静与化静为动)。,(3)惯用抒情方法:借景抒情,融情入景;乐景写哀情(反衬)。,第22页,第23页,第24页,题材特征,内容情感,惯用技法,内涵,爱情闺怨诗主要描写男女喜爱之情和爱情生活,或抒发离别相思之苦。,内容,表现诗人对妻子真挚感情作品,主要包含赠内诗和悼亡诗两类。,以妇女角度写闺怨诗,它包含宫怨诗、离妇诗、弃妇诗、别离相思诗。,(1)比兴(托物起兴)。先从自然之物写起,然后用比喻、象征等手法引出所要,表示事情或情感,物描写起衬托感情、渲染气氛作用。,(2)衬托(正衬和反衬)。寒月孤灯、冷衾泪枕、月落星稀、凄风苦雨、漏声雁影等凄凉之景往往衬托主人公孤寂与幽怨,青青杨柳、斜燕双飞、春风浩荡等充满活力生机之景更能反衬闺中思妇悲伤与幽怨。,(3)抑扬结合(先扬后抑和欲扬先抑)。,第25页,题材特征,内容情感,惯用技法,标志,标题中多含,“,怨,”“,怀,”“,思,”“,别,”“,忆,”“,望夫,”“,妇叹,”“,闺怨,”“,幽恨,”,或直接用,“,无题,”,等字眼。,常见意象:,“,眉锁,”“,翠楼,”“,碧纱,”“,白发,”“,秋风,”“,夜雨,”“,寒月,”“,寒衣,”“,残梦,”“,泪如雨,”“,春风杨柳,”“,雁声月明,”“,红妆对镜,”“,喜鹊报枝,”“,雨燕双飞,”“,临笺泪长,”,等。,情感,表现夫妻之间相濡以沫深厚感情。,孤苦幽寂命运之悲。这类情感主要表示在宫怨诗中。,思妇空闺、思念亲人、盼夫早归、渴望团聚哀伤之情。,情梦难圆遗憾与怅惘之情。,阴阳两隔悼亡之痛。,(1)比兴(托物起兴)。先从自然之物写起,然后用比喻、象征等手法引出所要表示事情或情感,物描写起衬托感情、渲染气氛作用。,(2)衬托(正衬和反衬)。寒月孤灯、冷衾泪枕、月落星稀、凄风苦雨、漏声雁影等凄凉之景往往衬托主人公孤寂与幽怨,青青杨柳、斜燕双飞、春风浩荡等充满活力生机之景更能反衬闺中思妇悲伤与幽怨。,(3)抑扬结合(先扬后抑和欲扬先抑)。,第26页,第27页,第28页,
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