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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth 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李恒,2003,年,3,月,20,日,风，吹过,风，已悠悠地吹过了五千年，激荡着千古文明的脉搏。他无情的抽打着宁静的桑田，他疯狂的掀起沧海上冲天的巨浪！,风，他吹过殷墟！吹去了历史的风尘，露出一尊锈迹斑驳的铜鼎，沧桑的更替催促着它的苍老，向风雨倾诉着他曾经的辉煌。远处，废墟中插着一柄锈钝的长剑！,风，吹不过宽深的鸿沟，吹不灭阿房宫漫天的大火，它只能吹起一面残破的旗子，上面写着一个斗大的“楚”字！,风，吹过茫茫的长江，让一个羽扇纶巾的英雄折灭了几十万挥戈南下的大军。他吹过凄凉的五丈原，吹落了一位老者手中的羽扇，吹落了一颗鞠躬尽瘁的心。风，带着一股凉凉的秋意！,风，吹过万间广厦的盛世。吹得笙歌絮绕，吹得琴瑟争鸣。他吹过兰陵酒肆，吹出一股“郁金香”的仙气；他吹过茅房陋舍，带出哀惘苍生的圣音。“常乐”？“未央”？从金迷纸醉和鼎铛玉食中飘出一曲幽咽的“长恨歌”！,风，吹过山海关高耸的城墙，吹得飞沙走石。千军万马，敌不过强劲的风。满？汉？历史的风尘掩蔽了一切隔阂，吹起文明这面永不退色的旗帜！,风，吹出海面上异色的风帆，吹出一阵阵震耳发聩的炮声，一波波冲天的白浪，一个历史的巨人迎着风走到虎门，他猛转身躯，凝望着身后暗淡的天！,风，就这样吹着，从远古吹到今天。风就这样吹着，吹去不够强大的文明。风还将伴随着人类的历史走下去，不断的倾诉过去的辉煌，现在的沧桑，未来可能的灭亡。风，吹去了掩盖在宝藏上的铅华，留下金子般文明的碎片。,风，吹过,风，已悠悠地吹过了五千年，激荡着千古文明的脉搏。他无情的抽打着桑田的宁静，他疯狂的掀起沧海上冲天的巨浪！,风，他吹过殷墟！吹去了历史的风尘，露出一尊锈迹斑驳的铜鼎，沧桑的更替催促着它的苍老，向风雨倾诉着他曾经的辉煌。远处，废墟中插着一柄锈钝的长剑！,风，吹不过宽深的鸿沟，吹不过阿房宫漫天的大火，它只能吹起一面残破的旗子，上面写着一个斗大的“楚”字！,风，吹过茫茫的长江，让一个羽扇纶巾的英雄折灭了几十万挥戈南下的大军。他吹过凄凉的五丈原，吹落了一位老者手中的羽扇，吹落了一颗鞠躬尽瘁的心灵。风，带着一股凉凉的秋意！,风，吹过万间广厦的盛世。吹得笙歌絮绕，吹得琴瑟争鸣。他吹过兰陵酒肆，吹出一股“郁金香”的仙气；他吹过茅房陋舍，带出哀惘苍生的圣音。“常乐”？“未央”？从金迷纸醉和鼎铛玉食中飘出一曲幽咽的“长恨歌”！,风，吹过山海关高耸的城墙，吹得飞沙走石。千军万马，敌不过强劲的风。满？汉？历史的风尘掩蔽了一切隔阂，吹起文明这面永不退色的旗帜！,风，吹出海面上异色的风帆，吹出一阵阵震耳发聩的炮声，一阵阵冲天的白浪，一个历史的巨人迎着风走到虎门，他猛转身躯，凝望着身后暗淡的天！,风，就这样吹着，从远古吹到今天。风就这样吹着，吹去不够强大的文明。风还将伴随着人类的历史走下去，不断的倾诉过去的辉煌，现在的沧桑，未来可能的灭亡。风吹去了掩盖在宝藏上的铅华，留下金子般文明的碎片。,话题一,:,风,话题二,:,爱,思维训练实践：,作业,根据本节课的内容，完成“风”这篇话题作文，写一篇,600,字以上的文章。,欢迎莅临指导,20,不迁怒，不贰过。,论语,译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。）,21,小不忍，则乱大谋。,论语,译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫,“,忍,”,。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。,22,小人之过也必文。,论语,译：小人对自己的过错必定加以掩饰。,23,过而不改，是谓过矣。,论语,译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。,24,君子务本，本立而道生。,论语,译：君子致力于根本，确立了根本，,“,道,”,也就自然产生。,25,君子耻其言而过其行。,论语,译：君子认为说得多做得少是可耻的。,26,三思而后行。,论语,译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。,27,多行不义必自毙。,左传,译：坏事做得太多，终将自取灭亡。,28,人谁无过，过而能改，善莫大焉。,左传,译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。,29,不以一眚掩大德。,左传,译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。,30,人一能之，己百之；人十能之，己千之。
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