11.1怎样才叫做功 (5)(精品)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,怎样才叫做功,“,做功,”,与,“,做工,”,纹丝不动,!,真辛苦,活动,1:,找出活动中的共同点:,找出下列活动中的共同点:,找出下列活动中的共同点:,找出下列活动中的共同点:,找出下列活动中的共同点:,找出下列活动中的共同点:,找出下列活动中的共同点:,s,F,F,F,s,物理学中的,功,吸收了一种,贡献,和,成效,意思在里面,.,它是指,:,怎样才叫做功,一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功,起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例,你们知道力为什么做功了吗?,有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,原因,谁能归纳出做功的两个必要因素是什么?,(作用在物体上的力),(物体在力的方向上移动的距离),必要因素,必须需要,缺一不可,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,当你端着一盆水不动时,你累吗?你做功了吗?为什么?,用力推讲台,讲台没有动,人累吗?人做功了吗,分析:,=,没有做功,(劳而无功),“,两个必要因素,”,的含义是指,“,缺一不可,”,用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗?,分析:,没有做功不劳无功),“,两个必要因素,”,的含义是指,“,缺一不可,”,人推着木箱前进时,箱子的重力和支持力做功了吗?为什么?,分析:,没有做功劳而无功),人提一桶水沿水平方向前进,提力做功了吗?,不做功的情况,有力,但是在力的方向上通过的距离为零,有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用,有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂直的,哪些情况力对物体做了功,哪些情况力对物体没做功?,人用力推汽车,但没推动,鹭将鱼从水中叼起来,哪些情况力对物体做了功,哪些情况力对物体没做功?,人将油桶推到车上,例题:,下图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是,(),B,功的计算,力学中规定:,功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积,即:,功力,距离,如果用,表示力,,表示物体在力的方向上通过的距离,,表示力所做的功则:,功的计算,牛,米,焦耳,意义:,用牛的力使物体在力的方向上移动米距离,力对物体所做的功就是焦耳。,用文字表示:,焦耳牛,米,.,功的计算,针对功的定义式的几点说明:,使用,时,要注意单位的统一,做功的多少只由,决定,与物体的质量,速度,运动方向,是否有摩擦无关,例题:,某人用,F=100N,的力把木箱从斜面低端沿斜面推到,2m,高处。斜面长,4 m,,如图,13,7,所示。这个人做了多少功?,已知:,F=100N,、,S=4m,。,求:,=?,解:,=FS,=,100N X 4m,=400J,答:这个人做了了,400J,的功。,例题:,起重机把重为,1000,牛的货物竖直提高米后,又沿水平方向移动米起重机钢,绳拉力做了,功?,A,、,1000,焦耳,2000,焦耳,3000,焦耳,不能确定,B,例题,1.,一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同水平地面上前进相同的距离。关于拉力哪一次所做的功多?,三辆汽车用相同的大小的牵引力和速度行驶,甲沿上坡路,乙沿水平路,丙沿下坡路,都行驶相同的时间,哪辆车的牵引力做的功多?,3,、下列说法中正确的是,(),A,、一个人在工作中,他一定做了功,B,、只要物体受到力的作用,力一定对物体做了功,C,、物体通过的距离越长,作用在物体上的力对物体做的功越多,D,、有力作用在物体上,物体在力的方向上通过了距离,这个力才对物体做功,D,下列情况下,人没有对物体做功的是,(),A,、工人把一堆砖从地面抬到三楼,B,、工人把板车从甲地拉到乙地,C,、某人提着水桶在水平地面上走,D,、学生推着自行车进校门,C,小明和小亮体重相同,体育课上小明爬绳,小亮爬杆,两个人都爬到了,3m,高的顶端,比较两人做的功,(),A,、小明做功多,B,、小亮做功多,C,、两人做功一样多,D,、无法比较,C,一个同学用,12N,的力,将一个重为,4N,的足球踢到,25m,远处,对他踢球时做功的情况,下列说法正确的是,(),A,、做了,300J,的功,B,、做了,100J,的功,C,、没有做功,D,、做了功,条件不足,无法计算,D,一个质量是,50kg,的人从一楼走上三楼,他克服重力做的功大约是,_,放学后,某同学背着,40N,的书包沿水平路面走了,200m,,又登上大约,10m,高的楼才回到家,则他在回家过程中对书包做的功约为,_,机械功原理,1,、问:有既省力又省距离的机械吗?,2,、研究表明:省力必然费距离;省距离一定费力;既省力又费距离是不可能的。也就是说,使用任何机械都不能省功。,3,、机械功原理:,使用任何机械都不能省功。,“机械的黄金定律,”,课堂小结,请问这节课你学到了那些物理知识?,什么是做功?,做功的两个必要因素是什么?,
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