温度与气温 (4)(精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,温度与气温,他们俩在看什么？,液泡,液面,刻度,玻璃管,温度计,温度计的规范使用,手拿玻璃管的上端,眼睛平视温度计液面,口和鼻要远离温度计,注意测量范围和刻度,小实验：测量手心温度,1.,把温度计小心握在手心,1,2,分钟。,2.,等温度计的液柱稳定时进行读数。,3.,读数时，视线要与液面保持平行。,注意安全、正确使用、防止损坏,科学实验室内外的温度一样吗？说说你的理由。,测量点,教室里,走廊上,阳光下,大树旁,气温,同一时间,不同地点,的温度测量,时间：,在同个时间内，每组选择不同的地点进行测量。,每个小组测量的温度一样吗？你能解释一下吗？,室内外温度的比较,大树旁,走廊上,教室里,阳光下,1.,同一时间，室内外的温度相同吗？哪儿的温度高？,2.,你觉得,哪一个温度,最适合用来反映当地的气温？,室外阴凉通风处,的温度更能反映当地的气温。,测量时间,清晨,上午,中午,下午,傍晚,气温,地点,：（）,同一地点,不同时间,的温度测量,同一时间,不同地点,的温度测量,科学办公室,29,25,22,23,26,