课题2　金属的化学性质 (2)(精品)

Click to edit the title text format,Click to edit the outline text format,Second Outline Level,Third Outline Level,Fourth Outline Level,Fifth Outline Level,Sixth Outline Level,Seventh Outline Level,Eighth Outline Level,Ninth Outline Level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,Slide Title,Body Text,Second Level,Third Level,第八单元 金属和金属,材料,课题2,金属的化学性质,Fe,Al,Mg,Au,教学目标：,1,、知识与技能：,1,）能够通过探究实验初步掌握金属的共同化学性质；,2,）认识金属的化学性质和常见金属的活泼性顺序（初,步），并且初步学会使用常见金属活泼顺序解释一些与,日常生活有关的化学问题。,2,、过程与方法：,1,）课堂中，教师进行组织、引导和点拔，学生通过仔细,观察实验现象和讨论交流，初步认识常见金属的化学性质,及其活动性顺序，并初步学会运用观察、实验等方法获取,信息，能用文字、图表和化学语言表述有关信息；,2,）初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取,的信息进行加工，帮助学生逐步形成良好学习习惯和方法。,3,、情感态度价值观：,1,）培养学生的合作意识以及勤于思考、严谨求实、勇于,创新和实践的科学精神；,2,）培养学生辩证唯物主义观点，保持和增强对化学现象,的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。,教学重点：,通过实验探究认识金属活动性顺序,教学难点：,运用所学知识解释生活中的一些现象是本节课,的难点。,教学方法：,实验讨论的探究模式。,金属有哪些物理性质？,大部分银白色,大部分是固体,有金属光泽,能导热、导电,有延展性,熔点比较高,（铜是紫红色，金是黄色）,（汞是液体）,回忆：,这些金属本来是 这个颜色吗？,一,.,金属与氧气的反应,镁条的燃烧,2Mg+O,2,=,=,2MgO,点燃,镁在空气中剧烈燃烧,铁丝的燃烧,3Fe+2O,2,=,=,Fe,3,O,4,点燃,铁在氧气中剧烈燃烧,金属活动性：,MgFe,补充,演示实验,1,：,灼烧铜丝,一,.,金属与氧气的反应,判断金属活动性的依据之一：,越容易与氧气反应的金属，其活动性越强,金属活动性：,MgFeCu,金化学性质稳定，高温也不与氧气反应,金属活动性：,MgFeCuAu,思考：,铝制品在使用过程中容易失去金属光泽，表面变暗。,补充演示实验,2,：加热铝箔,铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因此，铝具有很好的抗腐蚀性能。,思考：,清洗铝制品能不能用钢丝球擦洗？为什么？,不能，钢丝球会破坏铝的表面致密氧化膜，缩短铝制品的使用寿命。,生活小常识,铁锅炒菜可以预防贫血,铁锅在炒菜煮食过程中产生铁粉末，这些铁粉末会和胃液中的胃酸反应，转变成亚铁离子，可以预防缺铁性贫血。用铁锅烧菜，菜肴能增铁量,2,一,3,倍，加食醋后，使食物中的铁元素含量增加,10,倍，所以说铁锅补铁最直接。,二,.,金属与稀盐酸、稀硫酸的反应,取铜片、铁钉、锌粒、镁条于点滴板凹槽中，再分别加入适量稀盐酸或稀硫酸，观察现象，比较反应的剧烈程度。,学生活动与探究一,Cu Fe Zn Mg,Mg Zn Fe,Cu,Mg Zn Fe Cu,1,、能与盐酸，稀硫酸反应的金属是,；,2,、不能与盐酸，稀硫酸反应的金属是,；,3,、镁、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序,是,.,二,.,金属与稀盐酸、稀硫酸的反应,判断金属活动性的依据之二：,金属与酸反应越剧烈，金属活动性越强。,金属活动性：,Mg,Zn,FeCu,二,.,金属与稀盐酸、稀硫酸的反应,金属,与稀盐酸反应现象,与稀硫酸反应现象,迅速产生大量的气泡，,迅速产生大量的气泡，,产生大量的气泡，,产生大量的气泡，,产生少量气泡，,产生少量气泡，,没有明显现象,没有明显现象,讨论,金属与稀盐酸和稀硫酸反应的现象,锌,铁,铜,镁,形成无色的溶液,形成无色的溶液,形成无色的溶液,形成无色的溶液,形成,浅绿,色的溶液,形成,浅绿,色的溶液,金属,与稀盐酸,与稀硫酸,讨论,反应的化学方程式,Mg+2HCl=MgCl,2,+H,2,Fe+2HCl=FeCl,2,+H,2,Cu,+,HCl,不反应,Zn+2HCl=ZnCl,2,+H,2,Zn+H,2,SO,4,=ZnSO,4,+H,2,Mg+H,2,SO,4,=MgSO,4,+H,2,Fe+H,2,SO,4,=FeSO,4,+H,2,Cu,+H,2,SO,4,不反应,铜,铁,锌,镁,单质,化合物,化合物,单质,基本反应类型之三：置换反应,这种由一种单质与一种化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物的反应叫做,置换反应,。,讨论：,观察化学方程式，从反应物和生成物的类别分析，这些反应有何特点？,Mg,+,2HCl =MgCl,2,+,H,2,Zn +H,2,SO,4,=ZnSO,4,+,H,2,现象：,铁丝表面覆盖着一层,红色,的物质，溶液从,蓝色,逐渐变为,浅绿,色,。,Fe +CuSO,4,=Cu +FeSO,4,反应化学方程式：,回忆：,金属活动性,:,FeCu,（强换弱）,学生活动与探究二,铝箔浸,入硫酸铜溶液中,铜丝浸入硝酸银溶液中,铜丝浸入硫酸铝溶,液中,三、金属与某些金属化合物的溶液反应,一些,金属,还能跟其他金属化合物的溶液,反应吗？,一起来试试,可取用的,药品,:,硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液、铜,丝，铝箔,(,需用砂纸打磨,),进行探究,。,金属与某些化合物的溶液反应,实验,现象,反应的化学方程式,活动性,铝丝浸,入硫酸铜溶液中,铜丝浸入硝酸银溶液中,铜丝浸入硫酸铝溶液中,浸入溶液中的铝丝,表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为无色,。,浸入溶液中的铜丝,表面覆盖一层银白,色物质，溶液由无,色逐渐变为蓝色,。,无明显现象,2Al+3CuSO,4,=3Cu+Al,2,(SO,4,),3,Cu+2AgNO,3,=2Ag+Cu(NO,3,),2,铜与硝酸银溶液的反应,铝与硫酸铜溶液的反应,Cu+Al,2,(SO,4,),3,不反应,AlCu,Cu Al,AlCu,判断金属活动性的方法之三：,根据金属与其它金属化合物的溶液能否发生反应判断金属活动性（强换弱）,金属活动性,:AlCuAg,一、金属与氧气的反应,二,.,金属与盐酸、稀硫酸的反应,三、金属与某些金属化合物的溶液反应,金属活动性：,MgFeCuAu,金属活动性,:FeCuAg,金属活动性：,MgZnFeCu,小结:金属的化学性质,常见金属在,溶液,中的活动性顺序,Ca,K,Na,Zn,Sn,Pb,Hg,Pt,（,H,）,Cu,Ag,Au,Mg,Al,Fe,钾,钙,钠,镁,铝,锌,铁,锡,铅,（氢）,铜,汞,银,铂,金,金属活动性由强逐渐减弱,1,、在金属活动性顺序里，金属的位置越靠,前,，它的活动性就越,强,。,2,、在金属活动性顺序里，位于,氢前,面的金属能置换出盐酸，稀硫酸中的,氢,。,3,、在金属活动顺序里，位于,前,面的金属 能把位于,后,面的金属从它们化合物的,溶液,中置换出来。,1,、在金属活动性顺序里，金属的位置越靠,前,，它的活动性就越,强,。,2,、在金属活动性顺序里，位于,氢前,面的金属能置换出盐酸，稀硫酸中的,氢,。,3,、在金属活动顺序里，位于,前,面的金属 能把位于,后,面的金属从它们化合物的,溶液,中置换出来。,金属活动顺序表,K Ca Na Mg Al Zn Fe,Sn,Pb,（,H,）,Cu Hg Ag Pt Au,金属活动性由强逐渐减弱,这是重点吆！,2,、,置换反应,3,、,金属活动性顺序,表,课题小结：,1,、金属的化学性质：,（,1,）大多数金属能与氧气反应,（,2,）大多数金属能与盐酸或稀硫酸反应,（,3,）部分金属能与金属化合物的溶液反应,课题小结：,1,、金属的化学性质：,（,1,）大多数金属能与氧气反应,（,2,）大多数金属能与盐酸或稀硫酸反应,（,3,）部分金属能与金属化合物的溶液反应,2,、判断常见金属活动性的方法,（,2,）金属与酸反应的剧烈程度,（,3,）金属与能否与金属化合物的溶液反应,（,1,）金属与氧气反应的难易程度,1,、判断下列物质能否发生反应？为什么？,（,1,）银与稀盐酸 （,2,）锌与硫酸铜溶液,（,3,）铜与硫酸锌溶液（,4,）铝与稀盐酸,（,5,）银与氯化铜溶液（,6,）镁与硫酸亚铁溶液,解答：,可发生反应的：,（,2,）（,4,）（,6,）,练习：,K Ca Na Mg Al Zn Fe,Sn,Pb,（,H,）,Cu Hg Ag Pt Au,2,、,我,市某镇一些农户家都种植葡萄，每年葡萄修枝后都要喷洒浓度为,15%,的硫酸铜,溶液（农业上的杀菌剂）。,去年某农户用铁桶配好农药后，第二天才喷药，结果发现害虫没杀死，铁桶壁上有红色的东西沾在上面。铁桶壁上的红色物质是什么？为什么按要求配好的农药杀不死害虫？,Fe +CuSO,4,=Cu +FeSO,4,3,、,有,X,、,Y,、,Z,三种金属，如果把,X,和,Y,分别放入稀硫酸中，,X,溶解并产生氢气，,Y,不反应；如果把,Y,和,Z,分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在,Y,表面有银析出，而,Z,没有变化。根据以上实验事实，判断,X,、,Y,和,Z,的金属活动性顺序。,XyZ,X,(H),Y,Y,Ag,Z,4,、,社会上有些不法分子时常以黄铜冒充黄金进行诈骗活动。因为黄铜（铜、锌合金）单纯从颜色、外型上看，与黄金极为相似，所以很难区分，现请你设计实验方案鉴别真假黄金。,5,、除去下列物质中的杂质（括号内为杂质）,a,、,FeCl,2,溶液（,CuCl,2,),b,、铜粉（铁粉）,交流与讨论：,1,、学完本课题，你有哪些收获？,2,、你还有哪些疑问？,3,、你回家还可以继续,