资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五单元 步入近代,世界近代史,世界近代史是资本主义酝酿、产生、开展并逐步走向成熟的历史。,世界近代化开端：文艺复兴和新航路的开辟1416世纪,世界近代史的开端：英国资产阶级革命1640年1688年,14-16世纪，是人和世界被发现的时代。这一时期，欧洲处在封建社会解体，并向资本主义过渡的阶段，新兴资产阶级为了求得自身开展，需要开拓场和冲破封建势力的束缚，为此进行了一系列的活动，主要是文艺复兴和开辟新航路。,阅读恩格斯的一段话：,“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。,请答复：,恩格斯最伟大的、进步的变革指的是什么运动？,文艺复兴运动,第,14,课 文艺复兴运动,学习目标,了解文艺复兴的原因和经过；,掌握文艺复兴的实质和指导思想；,掌握文艺复兴时期的代表人物及其成就。,一、文艺复兴,1,、,兴起的时间：,2,、发源地：,3,、兴起原因,材料一：,中世纪约3951500年，在这一千多年中，欧洲社会开展根本处于停滞状态，在中世纪政教合一的体制下人性受到极大的压抑。,教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的，肮脏的，下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。,在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出现人的形象，也是以低贱的、肮脏的形象出现。,思 想,：教会和神学禁锢了人们的思想,材料二、,14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的开展，一些城出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；,经 济,：资本主义萌芽的出现,阶 级,：资产阶级的形成,材料三,在基督教时代，古希腊、古罗马文化的传统更多地保存在意大利。一些意大利学者开始研究外乡上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿 而且意大利各城同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。,文化传统：意大利较多的保存了希腊、罗马的古典文化,文艺复兴运动兴起的原因,经 济,：资本主义萌芽的出现,阶 级：资产阶级的形成与开展,思 想,：教会和神学禁锢了人们的思想,文化传统：意大利较多的保存了希腊、罗马的古典文化,最根本,文艺复兴兴起的指导思想,新兴资产阶级,传统封建势力,以人为中心,以神为中心,提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福,禁欲苦行 灭绝人性,指导思想：人文主义,2.兴起的时间、地点：,3.宣传的核心思想：,4.性质：,5.,实质：,6,.方式：,人文主义思潮,资产阶级思想文化解放运动,采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴，有继承，更有创新。,14,世纪 意大利,资产阶级掀起的反封建反宗教的新文化运动,6.意义或影响：,1促进了人们思想的大解放。,2涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣,3为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化根底。,二、但丁,。,2.代表作：长篇诗作 。,1组成：分为 三局部。,2表达的思想：,先驱,神曲,地狱,炼狱,天堂,描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了民阶级的情感与理想。,中世纪,的最后一位诗人，同时又是,新时代,的最初一位诗人,地狱,炼狱,天堂,长诗,神曲,率先批评教会,“文学三杰指的是：、。,但丁,彼特拉克,薄伽丘,三、达芬奇,1.达芬奇简介：,达芬奇出生在佛罗伦萨郊区的芬奇小而得名。,他思想深邃、学识渊博、多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、,文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和创造家于,一身。他最大的成就是绘画，他技术精湛，把艺术创作和科学,探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分表达了,人文主义精神,走进达,芬奇的世界,人体解剖图,达,芬奇手稿,机械设计草图,达,芬奇手稿,走进达,芬奇的世界,达,芬奇设计的自行车,现代人根据达,芬奇手稿复制的模型,走进达,芬奇的世界,飞行器,防御城墙,达,芬奇手稿,走进达,芬奇的世界,2.,文艺复兴美术三杰指的是：,、,、,。,3.达芬奇的代表作：和 。,4.,蒙娜丽莎作品简介：,达芬奇,拉斐尔,米开朗琪罗,蒙娜丽莎,最后的晚餐,这幅画是达芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像画，它以现实人物为主题，人物形象神态自假设，嘴角含有一丝微笑，显得恬静，似乎又有些忧伤，富有生命的活力。,达芬奇的绘画作品,美,在,人性化,感受经典,达芬奇的作品,欧洲中世纪的绘画,神态木然，充分反映了人在神面前的卑微，对神的绝对服从,神态自然，面带微笑,最后的晚餐,最后的晚餐,1.文艺复兴向外传播时间及范围：,2.莎士比亚的成就及表达的思想内容？,15,、,16,世纪,西欧其他国家和地区,一生创作了30多部戏剧和许多诗篇。这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分表达了人文主义者的生活理想。,四、莎士比亚：“最伟大的戏剧家“时代的灵魂,历史地位,：,莎士比亚,国籍：,英国,代表作品：,罗密欧与朱丽叶,文学巨匠,领域,：,文学类,哈姆雷特,3.莎士比亚的代表作：,和 。,哈姆雷特,罗密欧与朱丽叶,哈姆雷特Hamlet创作于1599年至1602年间的一部悲剧作品。戏剧讲述了叔叔克劳狄斯谋害了哈姆雷特的父亲，篡取了王位，并娶了国王的遗孀乔特鲁德；哈姆雷特王子因此为父王向叔叔复仇。哈姆雷特在决斗中中了毒剑，在临死前杀死了克劳狄斯并嘱托朋友霍拉旭将自己的故事告诉后来人。,罗密欧与朱丽叶讲述意大利朱丽叶与罗密欧诚挚相爱，誓言相依，但因两家世代为仇而受到阻挠。他们为了追求新的生活模式，不怕做赎罪的羔羊，因而他们的死亡虽是生命的终结，却在道德上取得了胜利。终于使两个敌对的家族言归于好。许多学者和评论家从这个意义上称这出戏是乐观主义的悲剧，也就是人们惯说的悲喜剧。,【互学探究】,1.文艺复兴时期的人文主义思想有什么现实意义？,2.文艺复兴时期的名人有哪些优秀品质值得我们学习？,要尊重人的价值，关心人的精神生活，不压制人的个性开展。,敢于批判抨击黑暗势力，敢于冲破旧势力的束缚，,宣传民主自由的新思想等。,哈姆雷特,台词：,人是一件多么了不起的杰作！,多么高贵的理性！,多么伟大的力量！,多么优美的仪表！,多么文雅的举动！,在行为上多么像一个天使！,在智慧上多么像一个天神！,宇宙的精华！,万物的灵长！,台词中表达了什么思想？,莎士比亚,3,、英国著名文学艺术家,莎士比亚,人文主义思想,【课堂小结】,资,本,主,义,萌,芽,资产阶级,封建教会,文,艺,复,兴,意大利,14,世纪,人文主义,先驱：但丁神曲,三杰：,但丁、彼特拉克、薄伽丘,达芬奇,：蒙娜丽莎,最后的晚餐,扩展：,15,、,16,世纪,代表：莎士比亚,哈姆雷特罗密欧与朱丽叶,1.人们通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对天主教会，促使人们思想解放的运动，称之为,A宗教改革 B文艺复兴,C启蒙运动 D新文化运动,2.“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。恩格斯称颂的这一“变革指,A德意志统一 B文艺复兴,C开辟新航路 D罗马帝国的扩张,3、文艺复兴运动最主要的影响是,A.推动了欧洲文学艺术的开展 B.推动了欧洲自然科学的产生 C.促使欧洲资本主义萌芽的产生 D.促使欧洲人思想的解放,世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫做,A,唯物主义,B,人文主义,C,现实主义,D,启蒙主义,5.文艺复兴时期，被誉为旧时代走向新时代的第一位诗人的是 (),A但丁 B彼特拉克 C拉斐尔 D达芬奇,6右图是一幅世界著名的油 画，画中人物的微笑被誉为“世界最迷人的微笑。,请问这幅画的作者是,A但丁 B达芬奇,C米开朗琪罗 D梵高,1.“由信仰、梦想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。史学家布哈特评论的是,A西欧城的重新兴起,B基督教的传播,C文艺复兴,D庄园的出现,课堂练习,c,2.“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。文艺复兴是一次“精神的新生，是因为,A.全面复兴了古代希腊罗马文化,B.几乎蔓延到了西欧所有国家,C.是资产阶级的思想解放运动,D.为法国大革命提供了思想武器,课堂练习,C,3、文艺复兴最早兴起于,A、西班牙,B、葡萄牙,C、意大利,D、英国,C,课堂练习,4、14世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫做,A、人文主义,B、理性主义,C、社会主义,D、个性主义,A,课堂练习,5、意大利文艺复兴的先驱是,A、但丁,B、达芬奇,C、莎士比亚,D、阿基米德,A,课堂练习,6、以下属于意大利文艺复兴时期，多才多艺“百科全书式人物达芬奇的作品是 ,A.神曲,B.哈姆雷特,C.罗密欧与朱丽叶,D.最后的晚餐,D,课堂练习,
展开阅读全文