口语交际习作一 (2)

上传人:仙人****88 文档编号:24701406 上传时间:2021-07-09 格式:PPT 页数:43 大小:2.05MB
返回 下载 相关 举报
口语交际习作一 (2)_第1页
第1页 / 共43页
口语交际习作一 (2)_第2页
第2页 / 共43页
口语交际习作一 (2)_第3页
第3页 / 共43页
点击查看更多>>
资源描述
温 读 文 章 , 牵 情 入 课 浏 览 课 文 , 回 想 单 元 学 习 主 题 。 山 中 访 友 山 雨 草 虫 的 村 落 和 索 溪 峪 的 野 四篇 课 文 , 带 领 我 们 投 入 大 自 然 的 怀 抱 , 领 略 了大 自 然 的 风 姿 , 倾 听 了 大 自 然 的 声 音 , 与 大 自然 互 诉 心 声 , 交 流 感 受 。 我 们 生 活 在 这 个 有 声有 色 、 有 情 有 意 的 世 界 中 , 我 们 也 时 时 在 观 察大 自 然 的 美 景 , 倾 听 大 自 然 的 各 种 音 响 , 在 观察 和 倾 听 的 过 程 中 浮 想 联 翩 。 今 天 , 我 们 就 一 起 来 说 说 自 己 对 大 自 然 的独 特 感 受 。 温 读 文 章 , 牵 情 入 课 课 文 只 为 我 们 展 示 了 大 自 然的 一 个 个 侧 面 。 关 于 大 自 然 ,你 肯 定 还 知 道 很 多 , 你 想 跟 大家 介 绍 什 么 ? 移 情 自 然 , 极 尽 想 象火 海 之 中 集 体 大 逃 亡 的 蚂 蚁 , 一只 树 虎 被 树 胶 粘 住 后 , 其 余 树 虎轮 流 喂 食 ; 东 北 狼 为 了 保 全 狼 崽的 生 命 而 宁 愿 自 己 暴 露 在 猎 人 枪口 下 一 只 树 虎 被 树 胶 粘 住 后 , 其 余 树 虎 轮 流 喂 食 沙 滩 上 的 贝 壳 劳动的甲虫 停 歇 的 蝴 蝶 旅 行 的 蜗 牛 结网的蜘蛛 墙角的爬山虎 蔷 薇 花 石 缝 中 的 小 草 无 垠 的 沙 漠 蔚 蓝 的 天 空浩 瀚 的 大 海 移 情 自 然 , 极 尽 想 象 假 如 , 你 就 是 它 们 或 它 们 当 中 的一 员 , 在 你 的 身 上 会 发 生 哪 些 有 趣的 、 动 人 的 、 令 人 惊 奇 的 故 事 呢 ?请 放 飞 你 想 象 的 翅 膀 , 作 天 马 行 空的 神 游 吧 。 本 次 口 语 交 际 的 主 题 和 内 容 主 题 一 : 成 为 大 自 然 中 的 一 员 :想 象 自 己 是 大 自 然 中 的 一 员 ,然 后 把 看 到 的 、 想 象 到 的 和 感受 到 的 说 清 楚 。 主 题 二 : 走 进 音 响 世 界 :说 说 自 己 听 到 的 各 种 各 样奇 特 的 大 自 然 的 声 音 。 主 题 三 : 回 顾 暑 假 生 活 : 主 要向 大 家 说 说 自 己 暑 假 游 览 的 风景 名 胜 ; 或 参 加 的 有 意 义 的 活动 ; 或 帮 父 母 做 的 一 些 力 所 能及 的 事 。 说 出 自 己 参 加 丰 富 多彩 的 暑 假 生 活 的 收 获 。 学 生 自 选 某 一 方 面 内 容 , 按要 求 进 行 准 备 。 同 桌 或 分 类 进 行 组 内 交 流 。 分 块 讨 论 , 组 内 交 流 示 范 带 动 , 交 流 评 价1 每 一 组 推 荐 一 名 学 生 进 行 交 流 。2 选 择 同 一 项 内 容 的 同 学 合 作 向全 班 汇 报 。 3 评 议 。 对 向 全 班 交 流 的 同 学 进行 补 充 、 提 问 等 , 开 展 对 话 , 说 说听 后 的 感 受 。 评 价 围 绕 以 下 问 题 展 开 : 他 的 故事 最 令 你 感 兴 趣 的 什 么 地 方 ? 哪一 点 你 最 欣 赏 , 最 值 得 你 学 习 ?是 不 是 运 用 了 联 想 与 想 象 , 融 入了 自 身 的 感 受 ? 你 有 什 么 好 的 建议 ? 在 口 语 交 际 课 上 , 同 学 们 交 谈 兴趣 很 浓 , 仿 佛 自 己 走 进 了 神 奇 的 大自 然 , 并 融 入 其 中 。 同 学 们 也 有 了写 的 欲 望 , 想 把 自 己 的 独 特 感 受 写下 来 。 这 节 课 我 们 就 来 加 工 整 理 自 己对 大 自 然 的 独 特 感 受 , 选 择 其 中 的一 项 , 展 开 联 想 和 想 象 , 然 后 写 下来 , 一 定 能 成 为 一 篇 佳 作 。 同 学 们 , 你 们 现 在 就 是 神 奇 的自 然 王 国 中 一 员 了 , 你 们 就 是那 可 爱 又 顽 强 的 蚂 蚁 , 那 孤 独又 友 善 的 老 蜘 蛛 , 那 从 地 上 到天 上 又 到 地 上 走 一 遭 的 小 水 滴 。来 , 拿 起 你 们 的 笔 , 把 你 们 经历 中 最 精 彩 的 片 断 写 下 来 。 选 材 命 题 , 明 确 要 求( 1) 选 择 话 题 , 确 定 材 料 。选 择 “ 成 为 大 自 然 中 的 一 员 、走 进 音 响 世 界 、 回 顾 暑 假 生活 ” 三 个 话 题 中 的 一 个 , 确定 写 作 材 料 。 ( 2) 大 胆 构 思 , 精 巧 命 题 。 师 生 共 同 讨 论 出 一 些 题 目 :1我 是 一 棵 树2小 树 与 鸟 的 对 话3雪 的 自 述4美 妙 的 大 自 然 之 声5蟋 蟀 在 唱 歌6听 雨7树 叶 的 故 事8游 9、 暑 假 里 的 一 件 事 ( 3) 习 作 要 求 。 学 习 本 组 课 文 的 写 法 , 运 用 到 自 己 的 习作 中 去 。 写 景 的 文 章 , 注 意 选 取 独 特 的 视 角 , 放飞 想 象 的 翅 膀 。 记 事 的 文 章 , 注 意 有 顺 序 地 把 事 情 的 经过 记 叙 详 细 , 表 达 自 己 的 真 情 实 感 。 记 叙 清 楚 , 语 句 通 顺 , 感 情 真 切 。 试 写 初 稿 , 进 行 修 改( 1) 学 生 进 行 习 作 。( 2) 学 生 完 成 初 稿 , 进 行 自 我 修改 。( 3) 组 内 互 读 互 改 。 朗 读 赏 析 , 交 流 评 议( 1) 每 小 组 推 荐 一 至 两 位 同 学 ,分 三 大 类 由 学 生 朗 读 , 引 导 学 生 进行 赏 析 。( 2) 学 生 交 流 评 议 。( 3) 教 师 点 评 。 秋 天 到 了 , 阳 光 温 暖 恬 静 , 秋 风 和煦 轻 柔 。 天 空 被 擦 拭 得 非 常 明 亮 , 像 一块 覆 盖 大 地 的 蓝 宝 石 。 我 , 树 叶 , 感 到 浑 身 有 说 不 出 的 舒畅 , 轻 轻 摇 曳 着 身 子 , 偶 尔 和 同 伴 碰 触一 下 。 秋 风 想 给 大 地 织 一 条 棉 被 。 于 是 ,我 跳 着 优 美 的 舞 蹈 , 飘 落 到 地 上 。 忽 然 , 一 只 小 蚂 蚁 爬 过 来 对 我 说 :“ 树 叶 姐 姐 , 我 想 到 湖 里 漂 流 , 你 能 带我 去 吗 ? ” 我 欣 然 同 意 了 。 树 叶 的 故 事 于 是 , 我 载 着 小 蚂 蚁 , 借 着 秋 风 的吹 拂 , 飘 到 了 湖 里 。 伴 着 秋 风 , 我 们 在水 面 上 随 着 微 波 漂 荡 , 小 蚂 蚁 多 日 来 渴望 水 上 漂 流 的 愿 望 终 于 实 现 了 ! 看 着 小蚂 蚁 微 闭 着 眼 睛 惬 意 的 样 子 , 我 心 里 很快 乐 , 我 不 忍 打 扰 小 蚂 蚁 , 只 是 默 默 的载 着 小 蚂 蚁 在 湖 面 上 漂 流 , 一 直 漂 到 了岸 边 ! ” 湖 岸 很 低 , 一 个 小 男 孩 拉 着 妈 妈 的手 在 岸 边 逗 留 。 “ 妈 妈 , 这 树 叶 真 好 看 。树 叶 的 故 事 呀 , 树 叶 上 还 趴 着 一 只 小 蚂 蚁 呢 ! ” 小男 孩 伸 出 小 手 把 我 们 捞 起 , 轻 轻 的 放 在地 上 , 仰 起 溢 满 快 乐 的 小 脸 , 自 豪 的 对妈 妈 说 : “ 妈 妈 , 我 把 树 叶 和 小 蚂 蚁 捞上 岸 了 ! ” 我 对 小 男 孩 微 笑 着 , 虽 然 , 小 男 孩看 不 到 我 的 笑 颜 。 小 蚂 蚁 为 了 感 谢 我 , 请 我 一 起 到 地底 下 玩 。 在 地 底 , 我 有 结 识 了 许 多 新 朋 友 ,树 叶 的 故 事 有 凤 仙 花 的 种 子 , 有 蒲 公 英 的 小 花伞 天 渐 渐 凉 了 , 我 尽 自 己 所 能 给 予朋 友 们 的 温 暖 和 帮 助 。 直 到 有 一 天 , 我的 身 体 化 成 了 无 形 的 养 分 , 滋 润 着 土地 秋 风 温 柔 地 吹 着 , 有 一 片 树 叶 跳 着温 柔 的 舞 蹈 , 飘 飘 悠 悠 落 下 , 他 是 我 曾经 的 伙 伴 。 于 是 , 又 一 个 动 人 的 故 事 开始 了 树 叶 的 故 事 有 凤 仙 花 的 种 子 , 有 蒲 公 英 的 小 花伞 天 渐 渐 凉 了 , 我 尽 自 己 所 能 给 予朋 友 们 的 温 暖 和 帮 助 。 直 到 有 一 天 , 我的 身 体 化 成 了 无 形 的 养 分 , 滋 润 着 土地 秋 风 温 柔 的 吹 着 , 有 一 片 树 叶 跳 着温 柔 的 舞 蹈 , 飘 飘 悠 悠 落 下 , 他 是 我 曾经 的 伙 伴 。 于 是 , 又 一 个 动 人 的 故 事 开始 了 树 叶 的 故 事 1美 妙 的 自 然 之 声 大 自 然 的 声 音 非 常 奇 妙 , 只 要 你 用 心 聆 听 ,一 定 会 有 新 的 发 现 。 静 谧 的 夏 夜 里 , 池 塘 里 的 青 蛙 在 鼓 噪 , 像一 支 阵 容 庞 大 的 乐 队 在 演 奏 。 不 知 哪 个 小 淘 气 ,向 池 塘 里 抛 了 一 粒 石 头 , “ 咕 咚 ” 一 声 , 演 奏声 戛 然 而 止 。 池 塘 边 的 柳 树 上 , 一 只 大 鸟 被 吓得 飞 出 了 叶 丛 , 一 声 鸣 叫 划 破 了 夜 空 , 如 同 武侠 小 说 中 , 剑 客 的 一 声 长 啸 , 那 么 摄 人 心 魄 。一 阵 风 吹 过 , 树 叶 和 庄 家 沙 沙 作 响 , 远 远 听 去 ,仿 佛 下 起 了 大 雨 , 那 雨 声 正 由 远 而 近 地 传 来 。哦 。 美 丽 的 夏 夜 , 你 带 给 我 们 的 是 一 片 天 籁 之声 。 1美 妙 的 自 然 之 声让 我 们 用 心 去 感 受 吧 ! 大 自 然 带给 我 们 的 声 音 是 如 此 丰 富 而 奇 妙 ,那 哗 啦 啦 流 淌 的 小 河 在 欢 快 地 歌唱 , 小 姑 娘 银 铃 般 的 笑 声 在 深 谷里 回 荡 , 高 空 中 的 声 声 雁 叫 , 仿佛 在 诉 说 着 思 乡 的 衷 肠 自 然 的 声 音 非 常 奇 妙 , 只 要 你 用 心 倾 听 , 每 一种 声 音 都 是 奇 妙 的 , 都 带 着 幻 想 的 色 彩 。在 这 美 好 的 夏 夜 里 , 青 蛙 那 瓜 瓜 的 叫 声 , 就 像雷 鸣 一 般 在 草 地 上 滚 动 起 来 , 就 像 是 单 调 地 敲着 无 数 的 面 鼓 。 蟋 蟀 儿 的 叫 声 就 像 阵 阵 优 美 动听 的 小 夜 曲 , 又 像 是 一 把 电 吉 他 。 和 青 蛙 的 歌声 交 织 成 一 首 高 低 声 混 合 的 乐 曲 。 突 然 , 雷 阵雨 来 了 。 那 洪 亮 的 嗓 子 响 彻 天 空 。 是 谁 把 你 雷公 公 激 怒 了 呢 ? 要 如 此 大 声 的 大 叫 。 幸 好 , 这洪 亮 而 让 人 害 怕 的 声 音 没 多 久 就 停 了 。 接 下 来的 是 一 段 优 美 的 乐 曲 。 无 数 飘 飘 洒 洒 的 雨 丝 变2美 妙 的 自 然 之 声 成 了 无 数 奇 妙 的 手 指 。 在 小 河 , 在 岩 石 , 在 树 叶 上 弹奏 起 来 了 。 想 要 给 青 蛙 和 蟋 蟀 伴 奏 一 样 。 雨 悄 悄 地 停了 , 不 知 是 谁 扔 了 一 块 石 子 , “ 咕 咚 ” 一 声 。 所 有 的一 切 嘎 然 而 止 。 周 围 一 片 静 寂 , 只 剩 下 哗 哗 流 淌 的 小河 在 欢 快 地 唱 歌 。 池 塘 边 的 榕 树 上 , 一 只 可 爱 的 百 灵鸟 , 把 这 一 切 都 打 破 了 。 它 的 歌 声 就 像 音 乐 盒 , 一 打开 , 就 会 响 起 最 活 跃 的 歌 声 。 风 , 好 像 也 被 百 灵 鸟 所打 动 了 。 呼 -呼 -, 把 竹 林 和 庄 稼 , 还 有 大 自 然 所有 的 一 切 植 物 都 吹 响 了 。 噢 , 美 丽 的 夏 夜 , 你 给 我 们带 来 了 一 场 音 乐 会 , 一 场 前 所 未 有 的 音 乐 会 。让 我 们 去 感 受 大 自 然 的 美 好 , 有 心 灵 去 倾 听 大 自 然 的声 音 吧 ! 2美 妙 的 自 然 之 声 暑 假 里 的 一 件 事 今 年 暑 假 , 爸 爸 妈 妈 带 我 去 天 津 姥姥 家 玩 。 我 刚 一 下 车 , 表 哥 就 向 我 跑 了 过 来 ,我 听 了 , 甭 提 有 多 高 兴 了 。 吃 过 晚 饭 , 我 就 冲 后 院 的 猪 圈 跑 了 过 去 。我 趴 在 圈 门 上 数 着 小 猪 , 哇 ! 老 母 猪 生 了 12个 猪 宝 宝 , 4只 小 黑 猪 , 7只 小 白 猪 , 还 有 一只 小 花 猪 。 我 推 开 圈 门 , 抱 起 小 花 猪 , 抚 摸着 它 , 真 舒 服 。 糟 糕 ! 我 的 举 动 把 老 母 猪 吵醒 了 , 他 瞪 着 他 那 圆 圆 的 大 眼 睛 , 好 想 再 说 :“ 快 把 我 的 孩 子 放 下 , 否 则 可 别 怪 我 对 你 不客 气 。 ” 我 见 了 , 却 得 意 的 说 : “ 看 什 么 看 ,就 暑 假 里 的 一 件 事你 这 样 还 能 把 我 怎 样 ? 你 不 让 我 抱 , 我 偏 抱 , 看 你能 把 我 怎 么 样 。 ” 我 越 说 越 得 意 , 竟 把 小 花 猪 抱 出了 猪 圈 。 老 母 猪 见 了 , 更 火 了 。 用 尽 全 身 的 力 气 拱着 圈 门 。 我 见 了 , 却 得 意 的 说 : “ 拱 也 没 用 , 老 实在 里 面 待 着 吧 。 ” 话 音 未 落 , 只 听 见 “ 啪 ” 的 一 声 ,门 竟 然 被 拱 开 了 。 我 见 了 , 抱 着 小 花 猪 跑 , 只 见 它穷 追 不 舍 , 我 摘 下 一 个 树 枝 , 朝 老 母 猪 打 去 。 但 它还 是 紧 追 不 舍 , 我 只 好 放 下 小 花 猪 , 狼 狈 的 逃 了 。 虽 然 我 出 了 丑 , 但 是 我 并 没 有 生 老 母 猪 的 气 。因 为 我 感 觉 到 了 老 母 猪 对 小 花 猪 的 爱 , 就 像 我 们 的父 母 爱 我 们 一 样 。 多 么 伟 大 的 爱 啊 !
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!