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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/8/11 星期三,*,学 弈,作业,（北师大版）六年级语文上册第四单元,2021/8/11 星期三,1,24 学 弈(y,),预习,学弈，就是学习下围棋,。,读课文，,看看注释，了解每句话的意思。,想一想，课文里两个跟弈秋学下围棋的人，表现有什么不同；课文告诉了我们一个什么道理。,课文,2021/8/11 星期三,2,24 学 弈(y,),弈秋，通国之善弈者也。使弈秋,诲,二,人弈，其一人专心致志，惟弈秋之,为,听；一,人虽听之，一心以为有,鸿(hng)鹄(h),将至，,思援,弓,缴（zhu）,而射之。虽与之,俱,(,j),学，,弗(f),若,之,矣,(,y),。,为,是其智弗若,与y,？,曰(yu),：非然也。,课文节奏,课文朗读,2021/8/11 星期三,3,24 学 弈(y,),弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二,人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一,人虽听之，一心以为有鸿(hng)鹄(h),将至，,思援弓缴（zhu）,而射之。虽与之俱(j)学，,弗(f)若之矣(y)。为是其智弗若与y？,曰(yu)：非然也。,原文,提示背,2021/8/11 星期三,4,24 学,弈(y,),弈秋,，通国,之,善,弈者也。使,弈秋诲,二,人弈，其,一人专心致志，惟弈秋之为听,；一,人虽,听之,11,，一心以为有鸿(hng)鹄(h),12,将至，,思援,13,弓缴（zhu）,14,而射之。虽与之,15,俱(j),16,学，弗(f)若,17,之矣(y),18,。为,19,是其,20,智弗若,与y,21,？曰(yu),22,：非,23,然,24,也。,下围棋,2021/8/11 星期三,5,24 学 弈(y,),弈秋,，通国之善弈者也。使弈秋诲二,人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；,一人虽听之，一心以为有,鸿鹄,将至，思援,弓缴,而射之。虽与之,俱,学，,弗,若之,矣,。为,是其智弗若,与,？,曰,：非然也。,提示背,课堂小练习,疑问,2021/8/11 星期三,6,“之”的多种意思,：,的；,指弈秋的教导；,他，指前一个人；,它，指天鹅；,1、弈秋，通国之善弈者也。(,),2、惟弈秋之为听(,),3、一人虽听之(),4、思援弓缴而射之。(),5、虽与之俱学(,),6、弗若之矣。(,),的,它，指天鹅,指弈秋的教导,他，指前一个人,他，指前一个人,的,课堂小练习：选择意思,原文,2021/8/11 星期三,7,弈秋,，通国之,善,弈者也。,的,全国,善于,返回文,2021/8/11 星期三,8,使,弈 秋,诲,二 人 弈，,其,一 人,专 心 致 志，,惟 弈 秋 之 为 听,；一,人,虽,听,之,，一 心 以 为 有,鸿 鹄,将,至，思,援,弓,缴,而 射 之。,插图,让,教导,其中,只听弈秋的教导,虽然,弈秋的教导,天鹅,拉,箭,返回文,2021/8/11 星期三,9,虽 与,之,俱,学，,弗若,之,矣,。,他，前一个人,了,不如,一起,返回文,2021/8/11 星期三,10,为,是,其,智 弗 若,与,？,返回,曰,：,非,然,也。,谓，说,他，后一个人,吗,说,不是,这样,返回文,2021/8/11 星期三,11,24 学 弈(y,),返回,2021/8/11 星期三,12,弈秋，_也。使弈秋_,_，其一人_，惟_；一人_，一心,_,_，_。虽,_ _，,_。为,_ _ _？,曰：_。,24 学 弈,看图背,2021/8/11 星期三,13,http:/ 星期三,14,虽 与,之,俱,学，,弗若,之,矣,。,他、,前一个人,他、,前一个人,2021/8/11 星期三,15,24 学弈,弈秋，通国之善弈者也。使弈,秋诲二人弈，其一人专心致志，惟,弈秋之为听；一人虽听之，一心以,为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。,虽与之俱学，弗若之矣。为是其智,弗若与？曰：非然也。,2021/8/11 星期三,16,24 学弈,弈秋，通国之善弈者也。使弈,秋诲二人弈，其一人专心致志，惟,弈秋之为听；一人虽听之，一心以,为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。,虽与之俱学，弗若之矣。为是其智,弗若与？曰：非然也。,2021/8/11 星期三,17,中国文学,古代文学 现代文学,文言文,白话文,2021/8/11 星期三,18,孟子是继孔子之后，儒家学派的又一位代表人物，古代被尊为“亚圣”。他是战国时期伟大的思想家和教育家。孟子是他与他的弟子合著的，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和修改修养。,2021/8/11 星期三,19,孟子从40岁开始，除了收徒讲学之外，开始接触各国政界人物，奔走于各诸侯国之间，宣传自己的思想学说和政治主张。孟子“仁政”学说的理论基础是“性善论”。他认为善性是人类所独有的一种本性，也是区别人和动物的一个根本标志。他还强调要重视对人的教育,强调客观环境对人的影响。,2021/8/11 星期三,20,使,弈 秋,诲,二 人 弈，,其,一 人,专 心 致 志，,惟 弈 秋,之,为 听,；一,人,虽,听,之,，一 心 以 为 有,鸿 鹄,将,至，思,援,弓,缴,而 射,之,。,的,弈秋的教导,它,2021/8/11 星期三,21,不孝有五，不顾父母,孟子曰：“世俗所谓不孝者五：惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博养好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮(l)，四不孝也；好勇斗很，以危父母，五不孝也。,【注释】,四支：即四肢。博养:聚赌从耳目之欲：放纵声色享乐。戮：羞辱，同“僇”。很：同“狠”,2021/8/11 星期三,22,注释：,1弈：,围棋，下围棋,。,2弈秋：,秋，人名,，,因他善于下棋，所,以 称为弈秋。,3通国：,全国。,4之：,的。,5善：,善于，擅长。,6使：,让。,7诲：,教导。,8其：,其中。,9惟弈秋之为听：,只听弈秋的教导。,10虽：,虽然。,12鸿鹄：,天鹅。,13援：,引，拉。,14缴：,本课指带有丝绳的箭。“缴”字的另一个读音jiao,是交纳人、交付的意思。,15之：,他，指前一个人。,16俱：,一起。,17弗若：,不如。,18矣：,了。,19为：,谓，说。,20其：,他，指后一个人。,21与：,吗。,22曰：,说。,23非：,不是。,24然：,这样。,2021/8/11 星期三,23,
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