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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,8.2.1,单项式与单项式相乘,马鞍山市金瑞中学初一数学备课组,指出下列公式的名称,同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,同底数幂的除法,零指数幂性质,负整数指数幂性质,回顾,&,思考,做一做,回顾,&,思考,京京用两张同样大小的纸,精心制作了两幅画,如下图所示,第一幅画大小与纸的大小相同,第二幅画的画面在纸的上、下各留有,x,米的空白,1,8,1,8,1,8,x,米,x,米,mx,米,x,米,第一幅画的画面面积是,平方米,;,第二幅画的画面面积是,平方米。,议 一 议,(,1,)对于上面的问题小明得到如下的结果,:,上面的结果可以表达得更简单些吗?请说出理由。,第一幅画的画面面积是,米,2,第二幅画的画面面积是 米,2,类似地,,3,a,2,b,2,ab,3,和,(,xyz,),y,2,z,可,以表达得更简单些吗?为什么?,(2),议一议,做一做,如何进行单项式与单项式相乘的运算?,单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数的幂分别相乘,作为积的因式;对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。,想一想,例,1,计算:,1,、,计算:,练一练,2,、,一种电子计算机每秒可做,410,9,次运算,它工作,510,2,秒可做多少次运算?,3,、,3,a,2,b, ( ),6,a,5,b,2,15,xy,2, ( ),45,x,3,y,2,z,2,a,3,b,3,x,2,z,随堂练习,本节课,我们学习了那些内容?,单项式乘以单项式的依据是什么?,如何进行单项式与单项式乘法运算?,小结,回顾交流:,课后作业,点拨训练,再 见,
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