教育专题：被减数是6、7的减法

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,被减数是,6,、,7,的减法,回顾反思,自主练习,你说我讲,情境导入,一、情境导入,一、情境导入,从图中，你发现了哪些信息？,有,6,个同学,树上有,6,个,树上有,7,只,你能提出什么数学问题？,走了,2,个同学,还剩几个同学？,摘了,5,个,还剩几个桃子？,从树上跳下,5,只,树上还剩几只猴子？,二、你说我讲,数一数,摆小棒,分解,想加法,绿点,还剩几个同学？,6 2=,（个）,有,6,个同学,走了,2,个同学,6 2=,（个）,二、你说我讲,5,4,4,返回,还剩几个同学？,二、你说我讲,还剩几个同学？,6 2=,（个）,返回,4,二、你说我讲,6,2,4,还剩几个同学？,6 2=,（个）,返回,4,二、你说我讲,4+2=6,-,6,2,=,4,6 2=,（个）,还剩几个同学？,返回,4,二、你说我讲,数 一数,摆小棒,分解,下环节,树上有,7,只,从树上跳下,5,只,树上还剩几只？,7 5=,（只）,二、你说我讲,6,5,4,3,2,树上还剩几只？,7,5=,（只）,返回,2,二、你说我讲,树上还剩几只？,7,5=,（只）,返回,2,二、你说我讲,7,5,2,树上还剩几只？,7,5=,（只）,返回,2,，摘了,5,个 。,还剩几个？,树上有,6,个,试一试,6-5=1,（个）,三、自主练习,2,4,3,3,6,4,2,6,5,1,你发现了什么？,1.,三、自主练习,2.,摘桃子。,6-4=,6-5=,7-4=,7-1=,7-6=,6-0=,6-3=,7-2=,3,1,6,1,6,5,2,3,三、自主练习,7,-,4,=,3,3.,青蛙跳远。,三、自主练习,4.,把得数是,5,的 圈起来。,三、自主练习,5.,小鸡回家。,三、自主练习,树上有,7,片树叶，,落下了,2,片。,还剩几片？,7-2=5,（片）,你还能讲一个身边的故事吗？,6.,讲数学故事。,三、自主练习,有,6,只小狗，,跑了,5,只。,还剩几只？,6-5=1,（只）,我这样讲：,