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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我的叔叔,于勒,莫泊桑,莫泊桑,1850,1893,法国小说家,作 者,莫泊桑,短篇小说巨匠,莫泊桑（,1850,1893,）是,法国十九世纪杰出的批判现实主义作家。,他共写了,350,多篇中短篇小说，,6,部长篇小说、,3,本游记以及许多关于文学、政治和时事的评论文章。其作品的基本主题是暴露资产阶级精神面貌和社会风气的腐败堕落。,是举世公认的,短篇小说大师。著名的短篇小说有：,羊脂球,、,项链,、,我的叔叔于勒,、,菲菲小姐,等，长篇以,一生,、,漂亮朋友,为代表。,他的小说有很高的艺术性。他擅长从平凡琐屑的事物中截取有典型意义的片断，小中见大地概括出生活的真实。他的作品构思新颖，描写生动，人们语言个性化，布局谋篇独具匠心。,小说三要素,情节,人物,环境,开端,发展,高潮,结局,盼于勒,赞于勒,遇于勒,躲于勒,喜读来信,热切盼望,同情叔叔,惊慌失措,盼于勒：,衣冠整齐、海边等候、,与日俱增,赞于勒：,正直的人、有良心、,好心的于勒、有办法,遇于勒：,脸色苍白、哆嗦、,吞吞吐吐,、,贼 、流氓,躲于勒：,换船,逐于勒：,糟蹋钱、坏蛋、流氓、,无赖、分文不值,插叙,:,开端：,发展：,高潮：,结局：,故事的开端（,1-4,）：菲利普一家人盼望于勒。,2.,介绍”我”的家境。,3.,盼望于勒归来的迫切心情。,1.,故事发生的地点。,喜 读 来 信,于勒的来信使他们家发生了哪些变化,呢？,拟定上千种计划。,置别墅。,促成了二姐的婚事。,跳读课文 摄取信息,一、画出文中全家对于勒不同的称呼词语。,二、为什么会有如此不同的称呼？,三、称呼中体现出哥嫂对于勒态度发生了什么变化？,全家唯一的希望,全家的恐怖,分文不值的于勒,正直的人、有良心的人,好心的于勒、有办法的人,这个家伙,小子，贼，讨饭的，流氓,我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔,大家,克拉丽丝,克拉丽丝,菲利浦,若瑟夫,探究称呼语,穷,富,穷,填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化,于勒的经济状况,对于勒的评价（态度）,采取的行动,当初行为不正，糟蹋钱,赚了点钱，希望能够赔偿父亲的损失,租了一所大店铺，做一桩很大的买卖,于勒成了穷水手,坏蛋、流氓、无赖,全家的恐怖,打发他到美洲去,正直的人，,有良心的人,每星期天去海边迎接，制定上千种计划,全家唯一的希望，好心的人，有办法的人,这个贼，这个家伙，这个流氓,暴怒，改乘别的船，躲开他。,态度,:,于勒,-,菲利普夫妇,-,穷,撵,富,盼 赞,穷,怕,(,遇,),躲,暗线侧面描写,明线正面描写,双线交织,明线,菲利普夫妇的,态度变化,菲利普夫妇的,称呼变化,菲利普夫妇的,情感变化,（实）,暗线,于勒的命运,（虚）,语言、动作、神态、心理描写,身世变化：,态度变化：,与文学大师亲密接触,不变的本质,虚伪、自私、冷酷,穷 富 穷,撵 盼 躲,通过描述菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后截然不同的态度，艺术地揭示了资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系,。,遇,语言、神情、动作,等是人心灵的外在表现，在小说中，研究人的,语言、神情、动作,等往往能透视人物的内心世界，从而能正确把握小说中的人物形象。,与文学大师亲密接触,解读,我的叔叔于勒,中的人物形象,莫泊桑,品一品，想一想，说一说：,1,、我父亲突然好象不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个买牡蛎的怎么这样像于勒？”,2,（当她听到卖牡蛎的像于勒时）我母亲也怕起来，吞吞吐吐的说：“你疯了，既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”,3,（当他证实那人真是于勒后）母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。,”,“,我”：,“,我”是小说事情叙述,者，小说以“我”的,见闻来展开情节，起着,穿线的作用。在“我”身,上，寄托着作家的褒贬、,爱憎、喜怒和哀乐。,若瑟夫，有同情心、有正义感,思考题,:”,我”在全文起什么作用,?,”,我”是叙述者,但”我”不是主人公,只是起着穿线的作用。,“,我”是于勒的侄儿，由“我来叙述叔叔的遭遇，父母态度的变化，使人感到更真切，意义更深刻。,”,我“是家中唯一同情于勒的人，设置对立面，可使菲利普夫妇态度的变化显得更突出，对比更强烈。,于 勒,早,:,中,:,后：,行为不端、糟蹋钱,正直、有良心,自食其力、不拖累人,小说的,重要人物，线索人物,。围绕于勒的命运，小说的故事情节得以展开，作者设置他是为了组织材料，结构故事，推动情节发展的。,于勒,菲利普夫妇：,丈夫：,自私、冷酷、虚伪、贪婪,懦弱,妻子：,吝啬、尖刻、有心计,于勒,“,我”（若瑟夫）,两个姐姐，一个姐夫,“,父亲”、“母亲”（菲利普和克拉丽丝）,暗线,见证人,陪衬,人,谁是主人公？,主人公（明线）,人物,小结：,莫泊桑写人物，不在外貌的描绘上下功夫，而是深入到人物的内心；这内心世界的揭发，又绝不靠作者的申说，而是用人物的,言语、动作、神情,等，让他们自己去自然地表露。,与文学大师亲密接触,环境描写可以,找出文中环境描写的句子，并分析其作用。,欢快,失望、沮丧,（,1,）我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。,（）,（,2,）在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。,（）,烘托人物心情。,环 境,环境,衬托：,愉悦心情；,阴郁心情,金钱至上：,一个女婿写出了一个社会,自然环境,社会环境,例,1,、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似,绿色大理石桌面,的海上,驶,向远处。,例,2,、在我们面前，天边远处仿佛有一片,紫色的阴影,从海里,钻,出来。,终于有一个看中二姐的人上门来了，,我总认为这个青年之所以不在迟疑而下决心求婚，是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。,这篇小说展示了于勒从穷到富、再到穷的升沉过程，描述菲利普夫妇对于勒态度的几度变化，揭露批判资本主义社会金钱势力统治下小资产阶级的自私冷酷、极度虚荣的心理，也反映了在这种社会制度下小人物的辛酸与无奈；同时，也通过写若瑟夫对穷于勒的怜悯，表达了看重骨肉情意、同情贫弱者的思想感情。,本文主题,平淡中见奇巧，简朴中蕴讽喻,小说通过“我”的眼口、感受传达信息，如月光一般，静静地泻。没有议论，没有抒情，又如花香，淡淡袭来。“我”就像是一个讲故事的老人，脱去了年轻时用词的繁富和夸张，就故事说故事，娓娓道来，但又绝不枯燥，绝不死板，而是平地有惊雷，草原上长山，平中见奇，淡而有味。那简朴的语言中，不经意泄露而出的幽默讽喻，更是令读者无穷回味。,语言特点,题目是“我的叔叔于勒”，表面上看是要写于勒，但实际上却是要写菲利普夫妇。将于勒冠以“叔叔”之称，显然是从“我”的视角来写的，但从“我”的父母亲角度看，于勒就是他们的亲弟弟，可他们却视他为“流氓、无赖、贼”，极具反讽意味。另外，故事中人物的一切变都是因“我的叔叔于勒”的命运变化所引起，如果这反复的“变”构成了一幅磨盘，于勒就是磨盘的轴心，推动着整篇文章情节的发展。,巧妙的题目,艺术特色,巧设悬念,双线交织,实：菲利普夫妇,虚：于勒,选材以小见大,鲜明的对比,世 态 炎 凉,十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树；,一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。,贫居闹市无人问；,富在深山有远亲。,钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到药物，但买不到健康；钱可以买到纸笔，但买不到文思；钱可以买到书籍，但买不到智慧；钱可以买到献媚，但买不到尊敬；钱可以买到伙伴，但买不到朋友；钱可以买到服从，但买不到忠诚；钱可以买到权势，但买不到实学；钱可以买到武器，但买不到和平；钱可以买到小人的心，但买不到君子的志气。,龙应台,与文学大师亲密接触,发现创新,假设于勒真的变成百万富翁，菲利蒲一家在海上巧遇于勒，他们会怎样？请发挥你的想象，写出一段,200,字的短文。,亲情是,朱自清,父亲的背影；亲情是,孟郊,慈母手中的针线；亲情是,王维,“,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲,”,的感叹；亲情是,苏轼,“,但愿人长久，千里共婵娟,”,的祝愿,;,亲情是,这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,只要人人都献出一点爱,
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