《有理数的减法》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有理数的,减法,（,2,）,绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值,.,互为相反数的两个数相加得,0.,(3),一个数与,0,相加，仍得这个数,.,（,1,）,4+16 =,（,2,）,(,2)+(27)=,（,3,）,(9)+10 =,（,4,）,45+(60),=,（,5,）,(7)+7 =,（,6,）,16+0 =,（,7,）,0+(8),=,20,29,1,15,16,8,（,1,）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加,.,0,复习计算,如果某天最高气温是,5,度，最低气温是零下,3,度（记为,-3,度），那么这天的,日温差,是多少？,一天中的最高气温与最低气温的差叫做,日温差,.,创设情境,：由下向上看，因为（,-3,）,+8=5,，,因为减法是加法的逆运算，所以,5-,（,-3,）,=8 (,度,),：由上向下看，从,5,度到,-3,度，温度下降了,5+3=8,（度）,5-(-3)=,？,5,-3,？,议一议：比较小明、小丽的算法,5-,（,-3,）,=8,5+,（,+3,）,=8,减号变成加号,有结论：,5-,（,-3,）,=5+,（,+3,）,-3,变成它的相反数,3,计算下列各式：,50-20=50+,（,-20,）,=,50-10=50+,（,-10,）,=,上面两组算式有什么联系,？,30,30,40,40,减去一个数，等于加上这个数的相反数,.,两个变化：,首先：减号变为加号,其次：减数变为它的相反数,有理数的减法法则：,a,b,a,(,b,),下列括号内各应填什么数？,(1)(-2)-(-3)=(-2)+(),；,(2)0-(-4)=0+(),；,(3)(-6)-3=(-6)+(),；,(4)1-(+39)=1+().,口算,+4,+3,-3,-39,例1 计算下列各题：,（1）（-5）,-,（,+3,）,（,2,）,0,-（）,（3,）（,+3.7,）（,+6.5,）,（4）（,）-,（）,例1 计算下列各题：,解：（1）（-5）,-,（,+3,）,=,（-5）,+,（,-3,）,=-8,；,（,2,）,0,-（）=,0,+（）=；,（,3,）（,+3.7,）（,+6.5,）=（,+3.7,）,+,（,-6.5,）；,=-2.8,；,（4）（）-（）=（）,+,（）,=,（1）“减号”变“加号”,（2）“减数”变“相反数”,例2,计算：,（,1,）（,-34,）,-,（,+56,）,-,（,-28,）；,（,2,）（,+25,）,-,（）,-,（）,.,解（,1,）（,-34,）,-,（,+56,）,-,（,-28,）,=-34+,（,-56,）,+,（,+28,）,=-90+,（,+28,）,=-62,；,例2,计算：,解（,2,）（,+25,）,-,（）,-,（）,=+25+,（,）,+,（）,=+25+,（）,=,1.,如果,|a|,3,，,|b|,1,，且,a,、,b,异号，,求,|a,b|,的值,.,2.,已知,|a,3|,|b,1|,0,，,求,a,b,的值,.,抢答题,有理数减法法则：,减去,一个,数,，等于,加上,这个数的,相反数,.,有理数减法与小学里学过的减法区别是什么？,小结：我们今天学到了什么？,两变,:,减号变成加号、减数变成它的相反数；,一不变：被减数保持不变,.,谢谢！,