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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,研修班,*,认 识 电 路,2024/10/9,1,研修班,页码以及子标题,电路的组成,电路的状态,电路图,电 路,知识网路结构,2024/10/9,2,研修班,电路的组成：,电源：提供电能的装置。,1、常见的电源有：干电池、蓄电池和发电机,2、电源的能量转化：其他形式的能转化为电能,干电池,15,2024/10/9,3,研修班,用电器：消耗电能的电器,1、能量转化：电能转化为其他形式的能,2、常见的用电器：电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱等,2024/10/9,4,研修班,开关：用来接通或控制电路通断,常见的开关：拉线开关、拨动开关、铡刀开关等,2024/10/9,5,研修班,导线：连接电路,电路就是由,电源、开关、用电器、导线,组成,2024/10/9,6,研修班,通路、开路、短路,通路：接通的电路,有电流通过用电器，用电器能工作,2024/10/9,7,研修班,开路：断开的电路,电路中没有电流，用电器不工作,2024/10/9,8,研修班,短路：电流直接从电源的正极直接流回电源,的负极，而没有经过任何用电器。,短路分电源短路和用电器短路,2024/10/9,9,研修班,电路图：,用规定的电路元件符号吧电路的连接情况表示出来的图就是电路图。,会画电路图是学好电学的基础，要画好电路图要注意以下五点,1、电路元件的符号要用统一规定的不能自造符号,2、要注意所画符号和实物图的对应性。,如：符号中的开关的状态应注意与实物一致,2024/10/9,10,研修班,3、合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路中，具有对称性。特别注意：元件符号一定不能画在电路的拐弯处（除变阻器以外）。,4、电路图最好呈长方形，有楞有角，导线要横平竖直，力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适当。,5、利用图表分析电路的三种状态，力求电路图正确无误。,2024/10/9,11,研修班,电路的连接,串连电路：把用电器逐个按顺序连接起来的电路,分析：,各用电器,首尾,连接；,各用电器彼此,相互影响,。,L,1,L,2,首,尾,尾,首,首：电流流进用电器,尾：电流流出用电器,2024/10/9,12,研修班,串联电路的特点,1、电流只有一条路径，无干路、支路之分。,2、通过一个用电器的电流也一定通过另一个用电器，各用电器之间相互影响，一个用电器不能工作，所有的用电器都不能工作。,3、开关控制所有的用电器。开关所起的作用与开关的位置无关。,2024/10/9,13,研修班,并联电路：用电器并列连接起来的电路,分析：,1、各用电器首首连接、尾尾连接,2、各用电器之间互不影响,首,尾,2024/10/9,14,研修班,并联电路的特点：,1、电流有两条或两条以上的路径，有干路、支路之分。,2、干路电流在分支处分成两个或两个以上的支路。每条支路中都有一部分电流流过，即每条支路都与电源形成一个通路，个支路用电器之间互不影响。当某一支路断路时，其他支路仍可以为通路,2024/10/9,15,研修班,3、控制整个电路的用电器需在干路设置开关，控制各支路用电器需要在各支路设置开关。即干路上的开关控制所有的用电器，支路上的开关控制本支路上的用电器。,2024/10/9,16,研修班,练习：,1、要使灯,L,1,、,L,2,组成串联电路，则应闭合开关,_,；要使灯,L,1,、,L,2,组成并联电路，则应闭合开关,_,。开关,_,不能同时闭合，原因是,_,。,2024/10/9,17,研修班,2、如图所示：当,S,2,和,S,3,闭合，,S,1,和,S,4,断开时，电流流过的用电器是,_,；当,S,2,闭合，,S,1,、,S,3,和,S,4,断开时，电流流过的用电器是,_,，它们是,_,连接；当,S,1,和,S,4,闭合，,S,2,和,S,3,断开时，电流流过的用电器是,_,，它们是,_,连接,2024/10/9,18,研修班,3、根据电路图，将电路元件一一对应地连接起来,2024/10/9,19,研修班,4、有两个电铃、两个开关和一个电池组，试按下列要求画出电路图。要求：两个电铃并联，当开关,S,1,和,S,2,都闭合时，两个电铃都发声；当开关,S,1,闭合，,S,2,断开时，只有一个电铃发声；如果开关,S,1,断开，无论,S,2,是断开还是闭合，两个电铃铛都不发声。,2024/10/9,20,研修班,5、某同学用两节电池、一个小灯泡和一个开关自制了简单的灯，可是当他断开开时，灯泡却能正常发光，闭合开关时，灯泡却又熄灭了。故障在哪里？请你画出电路图后并加以说明。,2024/10/9,21,研修班,2024/10/9,22,研修班,
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