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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,看图说话写话,看图写话,时间:,星期天,地点:,动物园,人物:,老师带着同学们,干什么:,到动物园看猴子,*,认真观察每只猴子,想象它们在,做,什么,,想,什么。,(,有顺序的观察:假山顶上,山前,山脚,山后,),*,怎样不看漏?,星期天,老师带着同学们到动物园看猴子。假山上有很多可爱的猴子,有的在吃桃子,有的在捉迷藏,有的在相互追逐嬉戏,有两只在相互捉身上的虱子,还有两只贪吃鬼在眼巴巴的望着游客,好像希望谁能给它一点好吃的,大家玩的开心极了!,星期天,老师带着同学们到动物园看猴子。假山上有很多可爱的猴子,,有的,在吃桃子,,有的,在捉迷藏,,有的,在相互追逐嬉戏,有两只在相互捉身上的虱子,,还有,两只贪吃鬼在眼巴巴的望着游客,好像希望谁能给它一点好吃的,大家玩的开心极了!,星期天,阳光明媚,蔚蓝的天空飘着朵朵白云。老师带着我们,去动物园参观猴山。,一座矮小的假山上,挤满了顽皮的猴子。你看见山顶上的那只大猴子了吗?它尾巴朝上卷着,悠闲地坐在石头上,一只手拿着大桃子津津有味地啃着,另一只手扶着膝盖,眼睛不停地到处“扫描”,好像在想:“哼哼,我倒要看看,有哪个不怕猴拳的家伙,敢不守规矩!”显然一副“猴王”的架势!,一只馋嘴的小猴子,紧紧盯住“猴王”手里的桃子,正试着爬上去抢桃子吃呢。其余的小猴子,有的在捉迷藏,有的在表演杂技,有的倒挂着在荡秋千,还有的在互相挠痒痒呢!,我看得都快着迷了!老师招呼我们该集合了,同学们一边恋恋不舍地再看一眼,一边热烈地讨论着,开心极了!,星期天,老师带领我们去动物园看猴子。,一个个小猴子真有趣!有一只猴子坐在假山的顶端,它大方地坐在那里,还吃着苹果,真像一个猴王。另一只猴子四脚着地、尾巴朝天,圆溜溜的眼睛打量着我们,好像在说:“你们是谁呀,从哪里来,你们的模样真奇怪!”旁边一大一小两只猴子,大猴在给小猴认真地挠痒痒。我想它们应该是一对幸福的母子吧!,动物园里的猴子真有趣。我们也玩真开心!,在一个风和日丽的日子里,老师带着我们到公园看猴子。,到了公园,远远的就看到一只只猴子正在假山上跳上跳下,玩得正高兴呢,走进一看,最吸引我的是一只正坐在山头上吃苹果的猴子,它那神气十足的样子就像是一只猴王。,再往别处看,一些猴子在捉迷藏,一会爬到山上,一会爬到山洞里,那敏捷的动作真令人羡慕,要是我也能像它们一样灵活就好了。正在我们指指点点的时候,一只猴子可能注意到我们正在打量它,用爪子挠挠脸,然后把爪子放在额头上看我们,那样子就像孙悟空。,忽然,不知谁喊了一声:“猴子捞月亮啦!”我一看,可不是么,有好几只猴子正倒挂在假山上呢,真可爱!,看到猴子们无拘无束地嬉闹,我们开心起来,叽叽喳喳地闹个没完。今天可真高兴!,(动作、神态、想象),2,、有趣(有的,有的,还有的,),3,、感受(舍不得、依依不舍、恋恋不舍,),、时间,地点,人物,(一只,一只,另一只,),
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