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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,等式的性质,2,等式的性质,:,等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。这是,等式的性质。,X=20,2,X,=,20,2,如果把天平两边的物体质量都除以,3,,这时天平两边各有多少质量的物体?平衡吗?,3X,3,=60,3,下面请你自己写一个等式,两边同时乘同一个数,还是等式吗?同时除以同一个数呢?能都除以,0,吗?,你有什么发现,在小组里说一说。,15=15,155=155,75=75,仍然是等式,15=15,153=153,5=5,仍然是等式,15=15,150=150,这个式子没有意义,因为,0,不能做除数。,15=15,15,0=15,0,0=0,等式的性质二:,等式两边,同时乘,或,除以同一个不等于,0,的数,所得结果仍然是等式,。,1.,根据等式的性质在,里填运算符号,在 里填数。,X6=18,X66=18,0.7X=3.5,0.7X0.7=3.5,花园小学有一块长方形试验田,(,如下图,),,求试验田的宽。,960,平方米,40,米,X,米,2.,解方程,12x=96 X40=1 X2.5=5,解方程时,一是根据等式性质,在方程两边都乘以或除以同一个数,使方程的一边只有,x,,这样就可以求出未知数,x,;,二是求出未知数的值后要代入原方程进行检验,判断它的值是否正确。,0.6,7,20,100,
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