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负数,一 负数,RJ,六年级下册,选一选。,下列结论正确的是,(,),。,A,不大于,0,的数一定是负数,B,不存在既不是正数也不是负数的数,C,0,是正数和负数的分界,D,带正号的数是正数，带负号的数是负数,C,负数,正负数的认识及读写,负数的认识,相反意义的量,正负数的表示,0,既不是正数也不是负数，它是正数和负数的分界点。,在直线上表示正数、,0,和负数,1,相反意义的量,1.,温度计中的正负数,0,表示的意义：,0,表示淡水开始结冰的温度，是零上温度和零下温度的分界点。,2.,存折中的正负数：收入和支出。,对应训练,1,1.,用正、负数表示下列问题中的数量，并指出在这些问题中数,0,表示的意义。,(1),上升,400 m,，下降,300 m,。,(,规定上升为正,),(2),飞机平稳地飞翔在,9000 m,高空，潜艇在海平面下,40 m,处巡航。,(,规定海平面以上为正,),400 m,300 m,0,表示原来的位置,9000 m,40 m,0,表示海平面高度,对应训练,1,2.,如果把平均成绩记为0分，8分表示比平均成绩()，10分表示(,)；比平均成绩多5分，记作()，比平均成绩少3分，记作()。,多,8,分,比平均成绩少,10,分,+5,分,3,分,2,正、负数的读写法,读正（负）数时，先读“正（负）”，再读数，省略“,+,”的，“正”字不读出来。写正（负）数时，先写“,+,（）”，再写数，”“,+,”可以省略，“”不能省略。,0,既不是正数，也不是负数。,对应训练,2,1.,5.4,读作,(,),，,1,.03,读作（）,2.,在 里填上“”“”或“”。,0.05 0.5 2 0,负五点四,正一点零三,3,正负数的表示,在直线上表示正数、,0,和负数，,所有的负数都在,0,的,(,),边，所有的负数都比,0(,),；所有的正数都在,0,的,(,),边，所有的正数都比,0(,),。,左,小,右,大,对应训练,3,一辆玩具汽车沿一条直线移动，先向右移动,5 dm,，再向左,移动,2,dm,，这时汽车在,1 dm,处，则起点表示的数是多少？请画图表示出来。,汽车起点表示的数是,2,。,2,1 0 1,.,对应训练,3,分别写出,A,、,B,、,C,、,D,、,E,各点表示的数。,A,(,),B,(,),C,(,),D,(,),E,(,),5,3.5,0,+1.5,+4,1,下面不具有相反意义的量是,(,),。,A,前进,5 m,和后退,5 m,B,节约,3,吨水和浪费,2,吨水,C,存入,800,元和支出,500,元,D,身高增加,3 cm,和体重减少,3,千克,D,2,电梯从1楼上升到6楼，又从6楼下降到2楼，然后再上升到5楼，再下降到1楼，照样子请把这个过程记录下来。,顺序,第1次,第2次,第3次,第4次,移动层数,5,4,3,4,电梯从3楼上升到8楼，再下降3层，现在电梯在几楼？,5,楼,易错点拨：,注意,“,几楼,”,与移动几层的区别；,简单正负数计算。,3,一艘潜艇在海平面以下,300 m,处，记作,300 m,，一条鲨鱼在潜艇上方,100 m,处。如果潜艇下潜,100 m,，鲨鱼上游,50 m,。此时，潜艇和鲨鱼相距多少米？,50,100,100,250(m),答：潜艇和鲨鱼相距,250,米。,
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