《我身边的权利与义务》

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,我身边的权利和义务,尊重权利 履行义务,2024/10/7,1,2024/10/7,2,读一读,1,、认真阅读课本：,93-96,页,的内容，,完成有关问题。,小组合作，解决自学环节个人无法解决的问题：,2024/10/7,3,展 示 评 价,2024/10/7,4,2024/10/7,5,王成刚同学这一天享有了哪些权利？,有自己的名字,体现他有,权,父母的抚育,体现了他享有,权,写信并邮寄体现了他享有,权,到校学习,体现了他享有,权,向银行提建议体现他享有,权,把小偷送派出所体现有,权,快乐生活,体现了他享有,权,姓名,被抚养,通信自由,受教育,批评建议,同违法行为作斗争,生命健康,被抚养,通信自由,批评建议,生命健康,2024/10/7,6,他履行了什么义务,?,受教育的义务,劳动的义务,维护国家荣誉和利益的义务,2024/10/7,7,2024/10/7,8,你是怎么看待“受教育”这个权利的？,2024/10/7,9,你还知道哪些既是权利又是义务的？,劳动、受教育,2024/10/7,10,7,）公民的有些权利同时也是公民的义务，这说明了什么？,权利和义务在某些时候是合二为一的。,2024/10/7,11,李平刚,自,11,岁时由继母,修小兰,抚养直至成年结婚，后来,李平刚,以继母非亲生母亲、自己不具有赡养义务为由，拒绝赡养因病瘫痪的继母。,2005,年初，山东省五莲县人民法院判决李平刚每月给付继母,修小兰,生活费及必要医疗费用,120,元。,请大家思考：,2024/10/7,12,为什么修小兰在年老时，有受子女赡养的权利？这说明了什么道理？,公民有些权利，是以自己履行义务而获得的。,2024/10/7,13,如何理解权利和义务的一致性？,公民的权利和义务是对等的：公民所享有的权利，是通过公民为社会所尽的义务来确定的，二者相伴相生。任何人不会是只尽义务，不享受权利；任何人也不能只享受权利，不尽义务。,2024/10/7,14,该案例能体现权利和义务的一致性吗？为什么？,享有权利与他人履行义务是一致的。权利和义务是互相制约的。我尊重、保障他人的权利，是我对他人的义务；他人保障我的权利，是他人对我的义务。,2024/10/7,15,（,3,）揭示了什么道理？,公民享有的权利，有些是以他人履行义务而获得的。我们必须尊重他人的权利，履行自己的义务，用合法方式来保护自己的权利和利益不受侵害。,2024/10/7,16,（,4,）你认为王某应该怎么做才对？,学会维护自己的权利，同时也尊重他人的权利，与他人和谐相处。,2024/10/7,17,巩 固 深 化,2024/10/7,18,父亲不让女读书,少女与父对公堂,2024/10/7,19,江西于都县银坑镇一名十三岁的农村女孩,谢友兰,，,2001,年小学毕业以优异成绩顺利升入初中。,2024/10/7,20,可是，她的父亲,谢明军,却,要求女儿辍学在家务农,。,谢友兰,自小就渴望长大后上大学，父亲的偏见让她很伤心。为了读书，她请外婆、表哥等亲戚说情，可固执的父亲就是不答应。,2024/10/7,21,小友兰急中生智找到了村里的干部，但是当村干部找到谢明军劝说他让谢友兰读书时，谢明军却说：,“,孩子上不上学，是我家的私事，别人管不着。,”,2024/10/7,22,最后，在村干部的帮助下，谢友兰将其父亲告上了法庭。,于都县法院受理后,一审判决谢明军立即恢复谢友兰的受教育权，有义务让谢友兰完成学业，并对谢明军作出教育批评，要求他当庭向女儿道歉。,2024/10/7,23,（,1,）孩子上不上学只是个人的私事吗？,2024/10/7,24,受教育既是公民的,基本权利,，又是公民的,基本义务,2024/10/7,25,（,2,）如果是谢友兰自己不想上学，她就可以不上学吗？,2024/10/7,26,我们只有不断地接受教育，掌握科学文化知识，才能使自己跟上社会前进的步伐，适应社会发展对人才的需求。,2024/10/7,27,思考：对这幅漫画你有何看法？,2024/10/7,28,2024/10/7,29,中华人民共和国宪法,的规定：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。,“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”的认识正确吗？为什么？,2024/10/7,30,不正确。权利和义务的一致性要求公民既要增强权利观念，依法行使权利，又要增强义务观念，依法履行义务。对于某些权利，公民可以放弃；对于法定义务，公民则必须履行。这既是道德的要求，更是法律的要求。,2024/10/7,31,