必修三第6课文艺复兴与宗教改革

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六课,文艺复兴与宗教改革,第一卷 文艺复兴的背景,在,中世纪,，人类意识的两个方面,内心自省和外界观察都一样,一直处在共同的,纱幕,之下，处于睡眠和半睡眠状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩。,在意大利，这层纱幕,最先烟消云散,。,布克哈特,（,1,）,物质,前提,：,意大利最早出现,资本主义萌芽,背景,（文艺复兴为什么首先起源于意大利？）,（,3,）,人才优势,：,众多博学多才的学者,（,4,）,文化环境,：,古希腊罗马丰富的文化遗产,（,2,）,阶级基础,：,新兴的资产阶级形成,第二卷 寻访文艺复兴,有人认为：“文艺复兴就是复兴希腊罗马的古典文化”。,你如何看待这种观点？请说明理由,实际上，文艺复兴的思想家只是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想。,各抒己见,但丁,薄伽丘,彼特拉克,意大利文艺复兴,初期,三杰,成就,（首先在文学艺术领域表现出来）,人物,代表作,思想内容,文,学,三,杰,薄伽丘,十日谈,抨禁欲、倡平等、张个性,但丁,神曲,表憎恶,彼特拉克,(,人文主义之父）,歌集,最早以“人的学问”代替“神的学问”,另有“美术三杰”,：,达,芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗,纱罩圣母,拉斐尔笔下的圣母,圣母子,绿野圣母,蒙娜丽莎,永恒的微笑,最后的晚餐,米,开朗基罗,大卫,人,是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！,莎士比亚,莎士比亚,提升人性的高尚与尊严、人性至美,思考：以上艺术作品和文学作品反映了什么共同主题？,人文主义,：即肯定人、注重人性，要求把人和人性从宗教束缚中解放出来,文艺复兴的影响,思想方面：,文学艺术方面：,自然科学方面：,唤醒了人的自我意识，为后来启蒙思想的出现打下了基础。,文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章，永放光芒。,催生了,近代自然科学,。,局限性,:,对人文主义的过分推崇，造成运动后期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。,第三卷 宗教改革,（,1,）文艺复兴运动的影响,1,、背景,（,宗教改革为何最早开始于德国？）,（,2,）天主教会对欧洲特别是德意志的压榨。,（,3,）教皇出售赎罪券（,导火线,）,路德教派,加尔文教,英国国教,新教,3,、内容：,简化宗教仪式；否定罗马教廷权威；坚持国家权力高于教会,2,、过程：,5.,影响：,（,1,）,越来越多的人开始打破对罗马教会的迷信，解放了思想，,人文主义得到进一步的传播和发展,（,2,）促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。,（,3,）加强了君主专制制度。,4.,实质：,是一场在宗教外衣掩饰下发动的早期,资产阶级的反封建斗争,两大运动：,一个根源：,一种精神：,文艺复兴、宗教改革,资本主义萌芽,人文精神,小 结：,共同影响：,解放思想,