七年级语文闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,-李白,李白,唐代诗人.,字太白.号青莲居士,.他是我国文学史上伟大的,浪漫主义,诗人,与杜甫,齐名,世称,“李杜”,还有,“诗仙”,之称.著有李太白全集,闻,王昌龄,左迁,龙标遥有此寄,闻，听说。,左迁：迁，调动官职，古人以右为尊，左迁就是降职，,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,李白,杨花落尽子规啼，,闻道,龙标过五溪。,我寄愁心,与,明月，,随君直到夜郎西。,听说,寄托,杨花落尽子规啼,1.第一句写了哪些事物？,杨花，,子规啼鸣,1.第一句写了哪些事物？,（3）烘托心情：痛苦，痛惜，悲痛,2.写这两个事物的作用是什么？,（1）点明时令：暮春时节,（2）渲染气氛：黯淡、凄楚的气氛,杨花：漂泊不定，如友人的身世；,子规啼鸣：离愁别恨，与友人分离的痛苦,3.这句景物描写中含有作者怎样的感情？,对友人遭遇的同情，对友人离别的痛苦景中含情，融情入景,一般诗文，写景的目的，基本上都是为了抒情，绝大多数景物描写本身，就蕴含了作者的情感 。写景是为抒情铺垫,写景的目的,闻道,：听说。表现了作者的惊惜之情。,龙标,：地名，本是王昌龄迁谪之地，这里指王昌龄本人，古人常以籍贯、职务、任职之地名称其本人。,“,闻道”表现了作者怎样的心情？,闻道龙标过五溪,6.“过五溪”表明了友人怎样的处境（状态）？,这表明了作者怎样的心情？,迁谪之偏远；道路之艰难；未及与朋友告别，朋友已走了很远。表明作者内心的悲痛，对友人的前途和命运的关切之情。,我寄愁心与明月，,寄：寄托，托付。 与：给,“愁心”即对朋友远行偏远蛮荒之地的牵挂之心；是对朋友自身遭遇的同情之心。作者因友人无端被贬而愁，为友人的前途命运而愁。,“愁心”是什么意思？作者因何而“愁”？,（1）明月是圆的，让人想起“团圆”这个概念，如果月圆人不圆，会引起望月人的情思。,（2）明月升起时，人们在夜的宁静中沐浴柔和的月光，容易引起无限的遐想；,（3）明月升起，远隔两地的亲友都能同时看到它，千里可共，因而望月时容易想起远方的亲朋和故乡。,4）明月给人的感受如冰似玉，它象征了亲情友情的纯洁。,其他任何事物都不同时具备以上特点，所以,明月,更能让人产生思乡，怀旧，念远之情。,为什么要把“愁心”寄与明月？,随君直到夜郎西,表现了作者盼望自己的心意早日到达朋友身边的焦急的心情。明月虽可寄托，长风虽然迅疾，但这份情意送到朋友身边毕竟需要时间，作者希望长风一路快跑，不作片刻的停留，以早一点把自己对友人的牵挂与安慰之情送到朋友身边。,“,直到”的“直”表达了作者怎样的心情？,后两句。诗人与友人虽然远隔万里，山高水长，但却能借明月长风传达对友人的情意，突破了现实时空的阻隔，具有浪漫主义的情怀。,（浪漫和浪漫主义：浪漫，富有诗意，充满幻想；浪漫主义：运用想象和夸张的手法塑人物形象，反映现实生活。）,李白是一个伟大的浪漫主义诗人，你能从诗中哪个具体的语句体现出这种浪漫的情怀？,诗人通过对,暮春时节,特定景物的描写，表达了,对友人的深切同情和关切,的思想感情。,主题,扬花落尽了子规鸟儿哀啼，,听说去龙标还要逾过五溪。,我把这颗愁心寄托给明月，,随君好友你一直到夜郎西,。,听说王昌龄被贬到龙标,(我)在这遥远的地方写下这首诗寄给他,杨花,子规,漂泊无定,不如归去,写景,明月,陪伴友人,抒情,主题:表达了朋友的关切和同情,离愁别绪,关怀、思念,