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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中小学课件站,*,苗岭的早晨,1,中小学课件站,1、我国是个多民族的国家，谁知道有多少个民族呢？每个民族都有自己的音乐文化，今天我们就到其中的一个民族去探访。2、听音乐猜一猜这是哪个民族？,2,中小学课件站,介绍苗族,苗族主要聚集在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西等地。而贵州的苗岭，因是苗族集中聚居区所以得名。,3,中小学课件站,简介乐器,苗岭的早晨是作曲家陈钢根据同名口笛曲改编的一首小提琴独奏曲。,西洋乐器中的小提琴音色华美，音域宽广，它的表现力极为丰富，所以经常作为独奏乐器来演奏。口笛是笛子演奏家俞逊发用短竹管发明制作而成的。,小提琴,口 笛,4,中小学课件站,苗族是个能歌善舞的民族，他们会在闲暇时聚在一起，跳舞唱歌，高兴时还会边劳动边唱歌。,今天我们欣赏的这首乐曲就叫苗岭的早晨。,5,中小学课件站,完整欣赏,让我们来欣赏这首苗岭的早晨，边听边想它是由哪种乐器演奏的？,音乐中出现了几种情绪？,用小提琴演奏，这首乐曲先是优美抒情的旋律，后旋律转为欢快跃动，最后又回归优美，所以音乐可分为三乐段。,6,中小学课件站,分段欣赏,第一段,从音乐中你听到了什么？想到了什么？它的节奏是怎样的？,（鸟鸣，山林。）,这一段开头的旋律富有苗族飞歌的特色。苗族飞歌是一种山歌体裁，它的音调高亢嘹亮，豪迈奔放，有强烈的感染力，是青年男女在隔山隔水的情况下，为互表诚意，邀约对方而放声抒怀的一种情歌。,7,中小学课件站,第二段,听一听第二乐段与第一乐段的关系是怎样的？乐曲所要表现的是什么场面？速度与节奏是怎样的？,（重复、对比）多么欢乐的场面，让我们也加入他们吧！你们想用什么方式来参与音乐？小组准备并练习。,8,中小学课件站,第三段,听一听第三段音乐与哪一段相似？,第三段音乐是第一段音乐的再现。音乐最后又把我们带回那苗家山寨的秀丽景色。,9,中小学课件站,再次完整体验音乐,刚才我们一起领略了苗岭的风光，体验了苗族人的快乐生活，下面让我们再听一遍苗岭的早晨，请你将在这节课的收获、感想或问题，用一句话写在纸上。,10,中小学课件站,谢谢欣赏！,11,中小学课件站,
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