Unit 9 Section A 第二课时2

九 年 级 英 语 （ RJ上 ） 教 学 课 件 Key words 剧cartoonn. 动 画 片 action movie动 作 片 scary/horror movie恐 怖 片 Read the passage. Underline the different kinds of movies and circle the movie names. Men in Black Kung Fu PandaTitanicMarch of the Penguins Spider-Manthe movie names:the different kinds of movies1. comedies 2. cartoons 3. dramas4. documentaries 5. action movies 6. movies that are scary 3a Men in Black Kung Fu Panda Titanic March of the Penguins Spider-Man 快 速 阅 读 全 文 , 注 意 每 段 话 的 首 句 , 有 利 于 理 解 每 段 的 段 落 大 意 。 把 含 有 定 语 从 句 的 句 子 勾 画 出 来 , 有 助 于 理 解 该 句 并 完 成 阅 读 任 务 。 1. How does the writer describe each kind of movie?Read the passage again and answer the questions. Comedies and cartoons: funny and happyDramas: sadDocumentaries: interestingAction movies: excitingScary movies: scary and fun3b 2. What kinds of movies does the writer prefer to watch when he or she is sad or tired?He/ She prefers movies that can cheer him up. For example, comedies or cartoons.3. How does the writer feel after watching these movies?Relaxed. 4. Does the writer like scary movies? When does he or she watch them?Yes, he/ she does. He/ She watches them once in a while with a friend who isnt afraid of watching scary movies. What kinds of movies do you like to watch? Complete the chart. When Im I like/ prefer to watch movies that/ which Examples (movie names) happysadtiredbored3c 1. stick (stuck, stuck) v. 粘 贴 ; 将 刺 入 例 ： The nurse stuck the needle into my arm. 护 士 把 针 扎 进 我 的 胳 膊 。 常 用 短 语 ： stick to 坚 持 ， 维 持 例 ： He promised to help us and he stuck to his word. 他 答 应 了 要 帮 助 我 们 ， 他 没 有 失 信 。 2. What do you feel like watching today? 今 天 你 想 看 什 么 电 影 ？ feel like doing sth.意 为 “ 想 要 做 某 事 ” ，相 当 于 would like to do sth./want to do sth.。 例 ： I feel like doing something different today.= I would like/ want to do something different today. 我 今 天 想 做 点 别 的 事 。 3. When Im down or tired, I prefer movies that can cheer me up. 当 我 心 情 不 好 或 疲 惫 时 ， 我更 爱 看 那 些 能 使 我 高 兴 起 来 的 电 影 。 （ 1） down adj. 悲 哀 ； 沮 丧 （ 2） cheer up 使 高 兴 ； 使 振 奋 。 是 动 副 型 短 语 ， 后 接 名 词 时 可 置 于 up之 前 或 之 后 ， 接 代 词 时 只 能 置 于 cheer与 up之 间 。 例 ： Cheer up! Our troubles will soon be over. 振 作 起 来 ! 我 们 的 困 难 很 快 就 会 过 去 。 4. The characters may not be perfect, but they try their best to solve their problems. 人 物 可 能 并 不 完 美 ， 但 是 他 们 尽 最 大 努 力 解 决 他 们 的 问 题 。 try ones best to do sth. 意 为 “ 竭 尽 全 力 做 某 事 ” ， 相 当 于 do ones best to do sth.。 例 ： I will try/ do my best to finish the task on time. 我 会 竭 尽 全 力 按 时 完 成 这 项 任 务 。 5. Laughing for two hours is a good way to relax! 放 声 大 笑 两 小 时 是 一 个 很 好 的 放 松 方 式 ！ “ Laughing for two hours” 是 动 名 词 结 构 作 主 语 ， 谓 语 动 词 使 用 第 三 人 称 单 数 形 式 。 例 ： Doing exercise every day is good for your health. 每 天 做 锻 炼 有 益 身 体 健 康 。【 拓 展 】 ： 在 反 意 疑 问 句 中 ， 陈 述 句部 分 用 动 名 词 作 主 语 时 ， 其 附 加 疑 问句 中 的 主 语 用 it。 例 ： Protecting animals is our duty, isnt it? 保 护 动 物 是 我 们 的 责 任 ， 不 是 吗 ？ 7. I dont mind action movies like Spider-Man when Im too tired to think. 当 我 累 得 不 想 思 考 的 时 候 ， 我 不 介 意 看 蜘 蛛 侠 一 类 的 动 作 片 。 mind 在 此 处 用 作 及 物 动 词 ， 意 为 “ 介 意 ” ， 其 主 要 用 法 如 下 ： mind (ones) doing sth. 意 为 “ 介 意 做 某 事 ” 。6. plenty of 大 量 ； 充 足 。 既 可 修 饰 可 数 名 词复 数 , 也 可 修 饰 不 可 数 名 词 。 例 ： There is plenty of coal in this area. 这 个 地 区 有 丰 富 的 煤 。 例 ： Do you mind helping us? 你 介 意 帮 我 们 一 下 吗 ？ Would/ Do you mind (me/my)? 意 为 “ 你 介 意 （ 我 ） ？ ” 其 后 可 接 动 名 词 或 if从 句 。 表 示 同 意 的 回 答 为 ： No, not at all. (不 介 意 ， 一 点 也 不 介 意 。 ) / Not at all.(一 点 也 不 介 意 。 ) / Of course not.(当 然 不 介 意 。 ) 表 示 不 同 意 的 回 答 为 ： Better not, please.(请 最 好 不 要 。 ) 等 。 例 ： Would you mind my smoking here? 你 介 意 我 在 这 抽 烟 吗 ？ Better not. 最 好 不 要 。 9. once in a while 偶 尔 地 ; 间 或 例 ： He went to see them once in a while. 他 偶 尔 去 探 望 他 们 。 8. shut v. 关 闭 ; 关 上 shut off 关 闭 ; 停 止 运 转 例 : Shut off the internet.断 开 网 络 。 单 项 选 择 。1. When summer comes, a lot of people feel like to have fun. A. to swim B. swim C. swimming D. have swum2. Many children are left alone in the countryside. Lets try our best them. A. help B. helping C. to help D. helps3. Do you think is good for you? I think so. A. read B. reads C. reading D. to readExercise 4. Would you mind if I sing songs here? . The baby is sleeping. A. Youd better not B. No, you cant C. Yes, please D. Of course not5. Doing eye exercises one of the useful ways to protect our eyes. (黑 龙 江 哈 尔 滨 中 考 ) A. is B. are C. were 1. “ 你 喜 欢 哪 种 音 乐 ？ ” “ 我 喜 欢 可 以 随 之歌 唱 的 音 乐 。 ” _ _ _ music do you like? I love music _ I can _ _ _.2. “ 许 飞 喜 欢 哪 种 乐 队 ？ ” “ 他 更 喜 欢 演 奏安 静 舒 缓 歌 曲 的 乐 队 。 ” What kind of _ _ Xu Fei like? He _ groups _ _ quiet and slow songs. sing along with 根 据 汉 语 提 示 完 成 下 列 句 子 。 What kind of that/whichgroups does prefers that /which play 3. “ 你 喜 欢 哪 种 电 影 ？ ” “ 我 更 喜 欢 能 让 我有 所 思 考 的 电 影 。 ” _? I _ movies _ _ _ _ _ _ _. 4. “ 卡 门 喜 欢 哪 类 音 乐 家 ？ ” “ 他 喜 欢 可 以 演 奏 不 同 类 型 音 乐 的 音 乐 家 。 ” What kind of _ does Carmen like? She likes _ _.What kind of movies do you like prefer me something tothink about that / which give musicians musicians who play different kinds of music 定 语 从 句 是 指 在 复 合 句 中 作 定 语 的从 句 ， 定 语 从 句 所 修 饰 的 词 叫 先 行 词 。定 语 从 句 通 常 放 在 先 行 词 的 后 面 ， 由 关系 代 词 或 关 系 副 词 引 导 。 我 们 将 学 习 由关 系 代 词 that、 which及 who引 导 的定 语 从 句 。 定 语 从 句Grammar 句子结构： 主句（先行词） + （关系词）定语从句主句 定语从句定语从句的结构先行词 关系词I like music that is light. 代替先行词 连接主从句 充当从句的成分 功 能 that, which和 who是 定 语 从句 中 重 要 的 引 导 词 。 下 面 的例 句 是 由 which, that和 who引 导 的 定 语 从 句 。 请 仔 细 观察 ， 补 全 结 论 部 分 所 缺 内 容 。由 关 系 代 词 that, which, who引 导 的 定 语 从 句 【 例 句 】1. China is a country which / that has a long history.2. This is the book which / that my mother bought me yesterday. 3. The man who / that is standing by the door is her brother. 4. I like the boy who / that / whom I met at the party. 【 结 论 】1. 观 察 例 句 1和 2可 以 看 出 ， which引 导 的 定 语 从 句 修 饰 的 是 _（ 人 /物 ） 。 由 例 句 3 和 4可 知 ， who引 导 的 定 语 从 句 修 饰 的 是 _（ 人 /物 ） 。 2. 由 例 句 1和 3可 知 ， which、 that和 who 均 可 在 定 语 从 句 中 可 以 作 _语 ； 观 察 例 句 2和 4可 以 看 出 ， 这 三 个 关 系 代 词 定 语 从 句 中 还 可 作 _语 。物人 主宾 3. 观 察 例 句 1和 2可 以 看 出 ， which在 定 语 从 句 中 作 主 语 或 宾 语 时 均 可 由 _代 替 ； 由 例 句 3可 知 ， who在 定 语 从 句 中 作 主 语 时 ， 可 由 _代 替 ； 由 例 句 4可 知 ， who在 定 语 从 句 中 作 宾 语 时 ， 可 由 _或 _代 替 。that thatwhom that 一 、 将 下 列 各 题 中 的 两 个 句 子 合 并 为 含 有 that或 which引 导 的 定 语 从 句 的 复 合 句 。1. The pot is very expensive. It was used by my mom yesterday. _ _The pot that / which was used by my mom yesterday is very expensive. Exercise 2. The magazine is mine. You read it this morning. _ _3. The dog is cute. Tom is looking after it. _ _The magazine (that / which) you read this morning is mine.The dog (that / which) Tom is looking after is cute. 4. That is the most interesting film. She has seen the film. _ _5. The man is my father. He is reading a newspaper. _ _That is the most interesting film (that) she has seen.The man who / that is reading a newspaper is my father. 二 、 用 that, who, 或 which填 空 。1.This is the doctor _ saved the girls life. 2. I sang a song _ I wrote by myself. 3. Heres the man _ youve been looking for. 4. I shall never forget the days _ we spent together. 5. The teacher _ I spoke to told me not to worry. who / that that / which who / that that / which who / that 三 、 用 所 给 动 词 的 适 当 形 式 填 空 。1. The girl who _(wear) new clothes is my cousin.2. The man who _ (come) here every morning was a very good basketball player when he was young.3. The dog which _ (have) a short tail is mine.4. We all like the dog which _ (play) with the students over there.5. The car which Mr. Wang _ (buy) last week is very expensive.wears / is wearing comes has is playing bought Choose words from the different columns to make sentences.I/You/He/She/We/They like(s) /love(s) /prefer(s) food/clothes/people/music/actors/singers/movies that/which/who is/are funny/comfortable/inexpensive/slow/sweet/salty/loud/interesting/intelligent adj. 聪明 的4a 提 示 ： 根 据 表 格 内 容 ， 用 定 语 从 句 写 句 子 ， 然 后 比 较 你 们 的 句 子 是 否 相 同 。 注 意 ： 先 行 词 是 物 时 ， 用 that/which引 导 ， 先 行 词 是 人 时 ， 用 who/that引 导 。1. I like food that is sweet.2. She likes music that is slow.3. They prefer clothes which are comfortable.4. We love singers who are interesting. Read Jennifers CD review. Then complete the sentences using that, which or who.4b 1. Its the kind of music _ _2. Its a CD _3. She likes musicians _ _ 4. She doesnt like the songs _ _ 5. She likes singers _ _ that/ which you can dance to.that/ which you can take to a party.that/ who write their ownthat/ which are too who/ that sing the wordslyrics.long.clearly. Make conversations about the kind of things you like and dislike. A: What kind of food do you enjoy?B: I enjoy food that is sweet. 4c Summary1. Learned to express your opinions about different kinds of movies.2. Learned the Relative Clauses with “that”, “which” and “who”. 1. Read the passage in 3a.2. Do the exercises in students book.