高中历史 专题二 东西方的先哲专题总结课件 人民版选修4

上传人:gfy****yf 文档编号:244987774 上传时间:2024-10-06 格式:PPTX 页数:14 大小:546.69KB
返回 下载 相关 举报
高中历史 专题二 东西方的先哲专题总结课件 人民版选修4_第1页
第1页 / 共14页
高中历史 专题二 东西方的先哲专题总结课件 人民版选修4_第2页
第2页 / 共14页
高中历史 专题二 东西方的先哲专题总结课件 人民版选修4_第3页
第3页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版文本样式,知识导图整体架构,线索归纳思维整合,学会解题体验高考,*,专题总结(二),1,2,3,一、孔子的贡献与影响,1思想贡献,(1),创,立儒家思想,他认为只有礼与仁结合的社会,才是人类的理想社会。仁、礼、中庸思想是儒家学说的核心内容。,(2)主张以德和礼治理社会,反对政府向百姓课重税。,(3)兴办私学,打破了贵族垄断教育的传统;认为教学的目的是使学生,“,成人,”,,甚至成为,“,君子,”,;注重因材施教。,(4)整理编撰古代文化典籍,使中国古典文化传统绵绵不绝。,4,2历史影响,(1),孔,子的思想学说奠定了中国封建社会传统政治的理论基础,也成为中国古代传统文化的核心内容。孔子奠定了中国古代的教育传统。,(2)孔子的学说对亚洲甚至世界都产生了深远影响。,5,二、孔子与柏拉图的比较,1相同点,(1),所,处时代:都处于奴隶制时代。,(2)个人活动:从政;游历;从教。,(3)政治思想:孔子主张,“,仁,”,和,“,仁政,”,,反对暴政;柏拉图主张哲人统治的理想国,对民主政体不满;都体现,“,人治,”,的特点,都偏于理想化。,6,(4)教育贡献:都创办学校,重视教育,均主张因材施教,进行启发式教学。,(5)著作风格:都属于对话集,是集体智慧的结晶。,(6)历史影响:影响东西方文化的走向,在东西方文化的发生发展中的地位举足轻重。其思想主张均处于文化源头的地位。,7,2不同点,(1),柏,拉图的研究主要在哲学领域,侧重于理性,主张建立理想国,追求真。孔子主要侧重于伦理道德,偏重于感性,追求善。,(2)柏拉图相信灵魂不死,孔子对殷周以来的鬼神观念持怀疑态度。,8,三、亚里士多德思想的深远影响,1,亚,里士多德对后来的整个西方思想有巨大的影响。在许多世纪中,他的作品一直统治着欧洲思想,成为中世纪基督教思想和伊斯兰经院派哲学的支柱。,2亚里士多德在自然科学方面的观点,在中世纪一直被奉为真理。在今天,虽然其中大部分结论已经被推翻,但是,他探索自然的方法和角度、他所提出的问题仍然具有现实意义。,3亚里士多德倡导法治,反对人治,在西方法律史上第一次系统地提出了法治学说。,4亚里士多德在著作中表述了大量理性思维的观点,这些反传统、反对迷信与神秘主义的主张,对西方文化产生了深远影响。,9,四、柏拉图与亚里士多德主张的差异,1哲学思想,(1),柏,拉图:理念论,理念是世界的本质,现实世界是理念的反映。,(2)亚里士多德:思想源于具体事物,物质世界和精神世界不可分割,物体由形式和物质组成。,2,政治主张,(1),柏,拉图:理想国是哲人统治的国家,其次才是法治。,(2)亚里士多德:法治优于人治。,10,【例题】(2014山东高考),春,秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各阶层。这一做法,(),A打破了贵族垄断教育的特权,B瓦解了宗法分封制度,C动摇了周王室的统治基础,D适应了诸侯争霸战争的需要,11,审题思路,定时空:,春秋时期,审题意,:本题以孔子兴办私学为切入点,旨在考查学生调动知识的能力。,抓关键,:孔子思想主张(教育思想)。,12,辨选项:,选项,具体分析,结论,A,孔子创办私学,打破了学在官府的局面,故A项正确。,正确,B,兴办私学与宗法制和分封制度关系不大,故B项错误。,不正确,C,动摇周王室统治的基础应该是井田制破坏,故C项错误。,不正确,D,儒家思想不适应于在战争年代统一的思想,故D项错误。,不正确,答案A,13,题型特点,这类选择题常见的题干表达方式为史实的叙述或评论,有时是夹叙夹议。呈现方式是既无图表又无引文。,解题技巧,此类试题的解答首先要通读题干,把握材料从哪几个方面进行史实叙述;然后准确定位史实的时空并思考题目的核心词;最后在结合上述审读信息的基础上进一步联系所学对选项逐个筛选。,14,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!