八年级语文上册 第五单元 23《治水必躬亲》课件2 苏教版

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w,xng,6,结合注释,翻译课文。,治水必,躬亲,译:治理水患必须亲身(前往,不怕辛苦)。,躬亲,亲身,7,之,可,执一,泥,于,掌故,妄意,的(结构助词),能,固执一端,不知变通,拘泥,对,对于,古代的典章制度,随意,结合注释,翻译课文。,治水,之,法,既不,可,执一,,,泥,于,掌故,,,亦不可,妄意,轻信人言。,8,译:,治理水患的方法,既不能固执不知变通,拘泥于古代的典章、制度,也不能随意相信别人的话。,9,盖,潴,势,相度,得,情,咨询,穷,致,发语词,相当于“就因为”,水停聚的地方,河流的形势,观察和测量,获得,了解,真实情况,访问,追究到底,事理,盖,地有高低,流有缓急,,潴,有浅深,,势,有曲直,非,相度,不,得,其,情,,非,咨询,不,穷,其,致,,,是以,必,得,躬历山川,,,亲劳胼胝,。,结合注释,翻译课文。,是以,得,躬历山川,亲劳胼胝,因此,所以,必须,应该,亲自,登山涉水,亲自辛劳,不怕吃苦,di,10,译:原因是地形有高有低,水流有快有慢,池塘有深有浅,河流的形势有弯有直,不经过观察和测量,就不能了解它的真实情况,不经过访问,征求意见,就不能彻底摸清情况,因此必须亲自登山涉水,亲自辛劳,不怕吃苦。,11,昔,布袍,缓带,冲,于,给,而,随官人役,未尝,横索,从前,穿着轻便服装,宽束衣带,迎着,在,给予,这里指“发放”,表并列,随同的官员差役,不曾,尝:曾经,横行勒索,昔,海忠介治河,,布袍缓带,,冒雨,冲,风,,往来,于,荒村野水之间,亲,给,钱粮,不扣一厘,,而随官人役,亦,未尝,横索,一钱。,结合注释,翻译课文。,12,译:,从前海瑞治理河流的时侯,轻装便服,冒着风雨,在荒村乱流中间来来往往,亲自发给民工钱粮,一厘也不克扣,并且随同的官员差役也不曾横行勒索一文钱财。,13,译:,如是,而,举,像这样,连词,表承接,办事成功,必,如是而,后事可,举,也。,结合注释,翻译课文。,必须像这样,以后才能做成事情。,14,如,而,计利,远嫌而避怨,则,而,兴,(成语)好逸恶劳 见利忘义,如果,连词,表并列,考虑私利。计,盘算,考虑。,远远躲开嫌疑,避免抱怨,那么,连词,表承接,兴办,如,好逸,而,恶劳,,计利,而忘义,,远嫌而避怨,,,则,事不举,而,水利不,兴,矣。,结合注释,翻译课文。,15,译:如果贪图安逸,害怕辛苦,计较私利,忘记公义,只想远远地躲开嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就办不好了。,16,请同学们整理出文中一词多义及古今异义的词。,开动脑筋,17,一词多意:,如:,如,好逸而恶劳,必,如,是而后事可举也,得:,是以必,得,躬历山川,非相度不,得,其情,于:,泥,于,掌故,于,荒村野水之间,而:,而,随官人役亦未,好逸,而,恶劳,必如是,而,后事可举也,事不举,而,水利不兴,如果,像,必须,应该,得到、掌握,对于,在,表并列,表并列,表承接,表承接,18,古今异义:,1.,泥,于掌故,古义:拘泥,2.,非咨询不,穷,其致,古义:追究到底,3.,则事不,举,而水利不兴矣,古义:办事成功,今义:泥土。,今义:生活困难。,今义:往上抬,往上托。,19,思考,1,、为什么说治水必躬亲?用原文回答。,2,、治水要防止哪些现象?用原文回答。,盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致。,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。,20,思考,3,、海瑞当年是如何治水的,原文语句回答。,昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。,4,、第二段就治水问题,作者讲了正反两个方面,请用文中语句回答这两方面的,结果,。,必如是而后事可举也。则事不举而水利不兴矣。,3,、海瑞当年是如何治水的,原文语句回答。,昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。,3,、海瑞当年是如何治水的,原文语句回答。,昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。,3,、海瑞当年是如何治水的,原文语句回答。,昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。,3,、海瑞当年是如何治水的,原文语句回答。,昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。,3,、海瑞当年是如何治水的,原文语句回答。,昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。,21,1,、概括段意。,第一段:先写治水要防止的现象,然后论述治水必躬亲的原因。,文中讲到治水要防止的现象有哪些?,治水时为什么不可以这样做呢?,“,必得躬历山川,亲劳胼胝,”,与前文是什么关系?从哪里得知?,那你觉得应该如何做?,因果关系。“是以”,不可,不可,治水必躬亲(是以,),盖,非,非,研读课文,22,1,、议论文的,三要素,:,论点,:作者对所议论的问题(事件、现象、人物、观念等)所持的,见解和主张,。,论据,:支撑论点的材料,是作者用来证明论点的,理由和根据,。(事实论据、道理论据),论证,:运用论据来证明论点的,过程和方法,。,(,举例论证、道理论证 对比论证、比喻论证、引用论证,),议论文,23,文章为了说明治水必亲躬,用了哪些论证方法来证明?,以海瑞治水来证明观点。先正面后反面的,正反对比论证,昔海忠介,未尝横索一钱,(,正面,),好逸恶劳,计利忘义,远嫌避怨,(,反面,),第二段:以海瑞为例,说明治水不但 要躬亲,还要清廉。,海瑞治水,正反对比论证,24,思考,5,、,“,事可举,”,、,“,事不举,”,,用自己的话概括造成这两种结果的原因分别是什么。,“,举,”,是因为海瑞能深入实际不畏艰辛,清廉治水。,“,不举,”,是因为好逸恶劳,贪财求利,不听取正确的意见。,6,、作者认为,“,事举,”“,水利兴,”,的必要条件是什么?,躬亲、清廉(用原文“冒雨冲风,亲给钱粮,不扣一厘”也行),25,思考,7,、各用一句话,概括课文两段的内容,第一段,论述治水需防止的现象和治水必躬亲的原因。,第二段,以海瑞为例,论述治水不但要躬亲,而且要清廉。,8,、“必得躬历山川,亲劳胼胝”与前文是什么关系?从哪里得知?,因果关系。“是以”,26,思考,9,、本文从表达方式上看是哪种文体?,议 论 文,10,、文章为了证明治水必躬亲的观点,列举海瑞治水的例子来证明,你还能举出其他例子来证明作者的观点吗,?,如大禹治水,西门豹治邺,李冰修建都江郾水利工程。,27,完成填空:,第一段,先说明,_,,论述,_,的原因,第二段,以,_,为例,说明治水不但要,_,而且要,_.,治水要防止的现象,治水必躬亲,海瑞,躬亲,清廉,正面,反面,治水不成,这一段先从,_,说海瑞治水不但要躬亲,而且要清廉,后从,_,说如果不躬亲,不清廉带来的后果是,_.,28,7,、本文的中心论点是什么?,论点:,是以必得躬历山川,,亲劳胼胝。,(治水必躬亲,),29,8,、为了证明自己的观点,作者用了哪些论据?,讲道理:,“盖地有高低,”,在理论上阐述情况不同,需要治水者了解实际情况,从而证明为什么要躬亲。,用推论出“躬亲”的结论(因果推理),摆事实:,海瑞亲临现场,清廉无私治理水患,得出结论。,仍,用推论出“必如是而后事可举”,30,9,、本文采用的论证方法是什么?,道理论证,举例论证,对比论证,31,小 讲 座:,运用作者理论推理、公认的公理定理、古今中外名人的名言警句等来支持自己的观点,这种论证方法我们把它称之为,道理论证,。,运用确凿而典型的事例来支持观点,以起到事实胜于雄辩的说服力,这种论证方法称之为,举例论证,。,证明论点时,如从正、反两方面摆事实或讲道理,可以形成鲜明的对比,从而突出强调了论点,使说理更有说服力。称之为,对比论证,。,32,两个,“,不可,”,从反面强调治水不可固执一端。,“,盖,”,领起下文,解释不可固执一端的原因,,“,是以,”,提出结论。,海瑞治水不但,躬亲,,而且,清廉,。,(正面),如果海瑞不吃苦,想谋私利,怕得罪人,那么水利肯定办不好。,(反面),提出论点,“,治水必躬亲”,举例论证,正反对比论证,总结,33,总结,第一段,(提出论点),治水要防止的现象,“,不可,不可,”,治水必亲躬的原因,“,盖,非,非”,治水必,躬,亲,(,是以,),中心论点,第二段,(,海瑞治水,),事实论据,“,昔海忠介,未尝横索一钱”,好逸恶劳计利忘义远嫌避怨,(,正面,),举例论证,(,反面,),道理论证,对比论证,道理论据,躬亲(做事)清廉(做人),了解实情,因地制宜,34,徐阶还田,徐阶是海瑞的老上司,在海瑞下狱时他曾救过海瑞的命,出狱后又提携海瑞迅速升迁。,明穆宗隆庆二年,(1568),徐阶归田还家淞江华亭,仗势不交赋税,其子更是横行乡里,无法无天。海瑞不为个人恩怨所左右,命令徐阶依法退田。,海瑞在,复徐存斋阁老,信中说:,“,近阅退田册,知盛德出入意表,但所退数不多,再加清理,行之可也。昔人改父之政,七屋之金,须臾而散;公以父改之,无所不可。,”,在海瑞的坚持下,徐阶不但退了田,而且他骄横不法的儿子或判充军,或革职为民。,35,海瑞人物形象:,文中形象,躬亲治水,不畏艰辛,为民着想,清正廉洁。,海瑞是一个家喻户晓的清官,他为民请命,清廉公正,力主反贪,刚正不阿。,36,探究,古代治水的例子还有许多,你知道吗?,“鲧”gun治水不成,因为他固执一端,拘泥于“水来土掩”,未能亲历山川,亲劳胼胝。他的儿子大禹治水时则采取了疏导的方式,除了指挥外,还亲自参加劳动,他手握木锸(形似今天铁锨),栉风沐雨,废寝忘餐,夜以继日,不辞劳苦。手上长满老茧,小腿上汗毛被磨光,并三过家门而不入,终于治水成功,并凭此成为舜的继承者。,(堵不如疏),李冰修都江堰,虽是堵水,却造福了后人,因为他知山知水知情知势。,(“堵”未必不能用,关键是因地制宜),37,探究,古代像海瑞这样的清官还有许多,请再举出一例,概括叙述这个人物的主要事迹。,包拯、狄仁杰,38,探究,“,躬亲”是治水成功的必要条件,请联系自己的学习生活,谈谈
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