职业生涯规划-引言-开启充满希望的人生

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,步入校园,三年后的今天，你们走入社会。,面对社会你做好准备了吗？,面对自己即将开始的职业生涯，你想有自己系统的人生规划吗？,当您走进企业，是否能处理好自己的人际关系，获得上司的赏识呢？,面对众多企事业单位，您了解多少？知道他们运作的潜规则吗？,当你怀抱简历走进面试场所，面对考官问题，你有对答技巧吗？,职业生涯规划,主讲教师：胡朝飞 助教,联系电话：,QQ,：,578269496,（需要加的备注班级及姓名）,职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件,【,课程性质与任务,】,使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。,【,课程教学总体目标,】,课程内容,【,教学基本要求,】,1、上课必须认真听课，认真做,笔记,。（老师讲课内容不一定完全按照教材讲）,2、上课必须保持良好的课堂纪律，,绝不允许,不良习惯的出现，如：迟到、上课小动作、逃课等。如确有实事，必须事先请假。,考勤成绩,零分,旷课,3,次,【,课程考核方式,】,开启充满希望的人生,我的梦,中国梦,提问：对一个人来说什么最重要？,对于一个饥肠辘辘的人来说，食物是最重要的；对于一个贫困潦倒的人来说，财富是最重要的；对一个衣食无忧的人来说，也许被理解、尊重、关爱和获得工作的机会是最重要的。,这个故事发生在美国。一个老师在课上让每一个孩子说出一个梦想。有 一个小孩子一下子说出了两个梦想，而另一个却没有能说出来，于是老师就建议他从有两个梦想的小孩那里购买一个。于是这个小孩用三美分买了一个梦想，这个梦想是“去埃及旅行”。许多年后，这两个孩子长大成人后都事业有成。那个卖出梦想的孩子长大后去过世界上很多地方，唯独没有去埃及。作为一个诚信的人，他认为这个梦想已经卖给了别人，不属于自己，只有将这个梦想买回来，才能心安理得地去埃及旅行。于是他找到了当年买他梦想的那个孩子，提出了赎回梦想的请求，但遭到了拒绝。后来，这件事被送到了法院进行裁决。裁决的结果是，赎回这个梦想要付三千万美元！但即便是这样，那个买梦想的孩子仍不肯把这个梦想卖出，不是钱的问题。他在法庭上说，过去我是一个穷孩子，穷得不敢有自己的梦想。但是自从我买了这个梦想后，完全变成了另外一个人。它使我发奋学习，最终考进了华盛顿大学；这个梦想使我遇到了美丽贤惠的妻子，因为她是一个埃及迷，没有这个梦想我们就不会走到一起；这个梦想还使我的儿子考进了斯坦福大学，因为我曾经答应他考进斯坦福大学，我们就去埃及旅行。这个梦想是我生命的支撑，是我人生的无价之宝。,【,故事,】,人越是在困厄之中就越需要梦想,过去,忧伤,压力,成功喜悦,坚持,放弃,开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做,300,下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手,300,下，哪些同学坚持了？”有,90%,的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手,.,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。,【,案例,】,有一位穷困潦倒的年轻人，身上全部的钱加起来，也不够买一套像样的西装。但他仍坚守着自己心中的梦想：做演员、拍电影、当明星。,当时，好莱坞有,500,家电影公司，他带着为自己量身定做的剧本逐一拜访。第一遍，,500,家电影公司无一愿意聘用他。不久，他又开始了对这,500,家电影公司的第二轮拜访，仍遭拒绝。后来的第三轮拜访，结果相同。,遭遇了,1500,次拒绝之后，年轻人重新修改了剧本，开始他的第四轮拜访。在遭遇到,1600,次拒绝后，终于有人愿意出钱买他的剧本了。年轻人身上只剩,40,美元了，非常需要钱。可他听到电影公司不同意他主演时，他断然拒绝了对方。,第,1886,次，一家电影公司留下了剧本。几天后，年轻人被请去详细商谈：这家电影公司决定投资开拍这部电影，并请这位年轻人担任剧中的男主角。,【,案例,】,成功在于有自己的梦想，并沿着自己的梦想坚持不懈，这是一个并不神秘的秘诀。,从今往后,一、要做生涯的赢家,二、添加未来的筹码,三、清清醒醒过一生,四、你的未来不是梦,五、珍惜青春为圆梦,一、要做生活的赢家,【,案例,】,刘彬是九年级学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在校篮球队打球。马上面临毕业，填报志愿时，刘彬陷入了苦恼：填报重点高中，录取的希望不大；上一所普通高中，万一将来考不上学怎么办？父母要自己上职业技术学校，学习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还会这么 热吗？,刘彬会面临什么样的选择？,A,、现在是先看电视，还是先写作业？,B,、今天玩多长时间的游戏？,C,、要填报志愿了，该报考什么学校？,D,、今年毕业后，是升学，还是就业？,E,、升学，读那一类学校？就业，选择哪一种职业？,刘彬的苦恼是怎么造成的？,那就是面临的选择比较多，各有优劣，难于做出选择。,同学们说一说进职业学校前的心情,？,你认为进入职业学校有哪些出路？,二、添加未来的筹码,外来：,比如父母认为念高中，有更高的社会地位,.,内心：,想读职业技术院校，想当一名篮球运动员,这些声音又冲突的时候，你该怎么办？,职业生涯规划,将帮助我们：,从职业的角度，了解自己，了解社会；,从所学专业的角度，了解即将从事的职业，了解今后晋升的路径；,从发展的角度，了解职业对从业者素质的要求，了解就业、创业在职业生涯发展中的作用。,人人离不开职业，成功的职业生涯是美好人生的基础。,添加未来的筹码,提高综合素质和职业能力，为就业打基础！,三、清清醒醒过一生,成功没有偶然：,知道自己的起跑点和终点，用最适合自己的方式，向目标攀登；了解家乡地区经济发展特点，了解所学行业的发展趋势。,需要以自立、自强、自信的心态对待未来，拼搏向上；需要明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，抓住现在，瞄准未来，掌握自己生命的时钟。,掌握生命的时钟：,走一步：,脚踏实地,看两步：,随机应变,想三步：,高瞻远瞩,清清醒醒过一生,了解专业、抓住现在、瞄准未来,1,、我是谁,（,1,）写出自己的优缺点,（,2,）明确哪些该保留，那些该改正,2,、我想干什么,探讨自我职业理想，明确当前“我应该做什么”,3,、我能干什么,对比分析,1,、,2,，找出自身能力和潜力,4,、环境允许我干什么？,对所学专业的相关背景进行分析，找准自己在社会中的准确定位。,5,、我将是什么样子？,制定切实可行的职业生涯目标，并制定具体时间步骤及目标管理的调整、评价方案。,我的未来不是梦,张雨生,从歌词中我们可以听到，只有努力、坚持、有目标、认真的过，我们的未来才不是梦。可能现在许多同学像歌中唱的很茫然失措，不知自己的目标是什么，路又在何方。没有关系，只要你有积极向上的心，在我们接下来的课程中会传授大家寻找目标的方法，而我们现在最紧急马上要做的事是什么呢？,养成良好的习惯,四、你的未来不是梦,自信是成功的前提！从现在做起，脚踏实地付出努力，未来就会充满希望。自己只要努力，一定能拥有成功的职业生涯！,眼望未来，把握现在，脚踏实地地去努力创造人生的辉煌,五、珍惜青春为圆梦,燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再清的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返？,朱自清,人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。,只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆,习近平,自信是成功的前提！,从现在做起，,脚踏实地付出努力，,未来就会充满希望。,游戏：撕思人生,游戏说明,.,在白纸条上画一个长线段。在起点上写上你的出生日期和年龄,0,岁，在终点上标注出你自己预测的终结年龄。,2.,在线段的适当位置上标注出你现在的年龄，并将这之前的线段撕下来。,3.,然后在剩下的线段下写出你认为今后的人生中最迫切想要实现的三件事。,4.,在线段的适当位置上标注上你想功成名就的年龄，然后经这以后的线段撕下来。,5.,剩下的部分有多少？你手中拿的这段时间是什么，有多少？（我们可以用来努力学习和工作的时间）,面对这张纸，你有何感受？那仅有的，可以用来努力学习和工作的时间，我们又该怎样利用呢？,思考：,