跨越生活的美丽ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,跨越百年的美丽,1.,导语：,作为女性，能有一副艳丽的外表总是让人羡慕的，我国古代就曾用“沉鱼落雁”“闭花羞月”来形容让人惊羡的“美丽”，但是就像花会凋谢一样，再“美丽”人也有“人老珠黄”之时，怎样才能达到“跨越百年的美丽”呢？,2.,根据课题设疑：课文写的是谁的事？怎样理解课题“跨越百年的美丽”的含义？（旨在通过简单问题逐步过渡到对文本的研习上）,强调：,（,1,）居里夫人发现了放射性元素镭,100,周年，人们很自然地怀念她，赞美她。,（,2,）“百年”可以理解为“永远”“永恒”，她对社会的贡献是永恒的；她的超凡脱俗的品质和伟大的人格魅力是永存的。,科学是美丽的，人是美丽的，追求美丽科学的美丽人生和丰富的精神是永恒的因而能跨越百年。,二、走进文本，寻找美丽,1.,读全文，讨论居里夫人的“美丽”。试用下面句式表述：“居里夫人的美丽表现在她的,_,。,居里夫人的“美丽”表现在她的漂亮庄重，当她穿着一袭黑色长裙走上演讲台的时候，全场为之震惊，从此她的美丽庄重的形象定格在每个人的心中。,那里体会出居里夫人巨大贡献，勇于探索，忘我献身，淡泊名利？,（,1,）居里夫人的“美丽”表现在她的巨大贡献，这些使得“她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成教科书里的新名词放射线，变成物理学的一个新的计量单位居里，变成一条条科学定律，它变成了科学史上一块永远的里程碑。”（,2,）居里夫人的“美丽”表现在她的巨大贡献，“,10,项奖金、,16,种奖章、,107,个名誉头衔，两次诺贝尔奖。”就是她一生最好的说明。（,3,）居里夫人的“美丽”表现在她的勇于探索，“别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根”，居里夫人用了三年又九个月的时间，从成吨的矿渣中提炼出了,0.1,克镭。（,4,）居里夫人的“美丽”表现在她的忘我献身，她终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上、双手上，留下了酸碱的点点烧痕。镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，她逐渐变得眼花耳鸣，苍白乏力。直到她死后,40,年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。（,5,）居里夫人的“美丽”表现在她的淡泊名利，她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给,6,岁的小女儿去当玩具，“在所有的世界著名人物中，玛丽,居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”就是爱因斯坦对她的最客观的评价。,2.,结合文本讨论居里夫人是怎样对待自己的“美丽”的？强调：“上帝给她的美形她都不为所累，尘世给她的美誉她又怎肯背负在身呢？”,（,1,）不为美貌所累。从世俗的观念考虑：“千百年来，漂亮就是一个女人的最高荣誉，最大资本，只要有幸得到这一点，其余就不必再追求了。”莫泊桑在,项链,里说“女人并无社会等级，也无种族差异；她们的姿色、风度和妩媚就是她们身世和门庭的标志。”（,2,）不为美誉所累。从社会环境考虑：爱因斯坦说：“在所有的世界著名人物当中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”,3.,总结：外在的美是短暂的、易逝的，只有内在的美才会是永恒的，不变的。居里夫人的“美丽”不仅表现在她美丽的容颜上，更重要的表现在她内在的精神和人格魅力上。所以，她的美丽才会牢牢铭刻在人们心中，才会跨越百年，甚至是永远。,三、分析技法，塑造美丽。,1,、本文既然重点在表现居里夫人的“内在美”上，为什么又用大量笔墨描写她的外表美？,强调：这是作者匠心独居之处。为后面她投身于科学事业，没有被自己的美丽所干扰埋下伏笔，更突出她的内在美。用外表美衬托内在美，使居里夫人的外表美和内在美相得益彰。,2,、作者运用哪些技巧来塑造居里夫人的“美丽”？,强调：（,1,）正面描写见其貌。描写居里夫人的出场只写了她的裙子、脸庞和眼睛，把一个坚毅睿智的形象鲜活地展现出来。（,2,）侧面烘托凸其神。“男学生为了能更多地看她一眼，或有幸凑上去说几句话，常常挤在教室外的走廊里”，“她身上永远裹着一层冰霜的铠甲，凛然使“那些追星族不敢靠近”。都是从侧面表现了居里夫人的美丽和心志坚定的特点。（,3,）穿插引用颂其德。用宋玉、范仲淹、悬梁刺股、卧薪尝胆等故事做类比，塑造了居里夫人的执著；穿插了斯陀夫人的,汤姆叔叔的小屋,引发解放黑奴革命的事例，与居里夫人发现镭带来的科学革命作类比，突出居里夫人对人类的巨大贡献。,用莫泊桑,项链,中主人公的追求虚荣，反衬了居里不为容貌所累；引用苏东坡,前赤壁赋,里的名句，强调了居里夫人科学发现的价值和人生“得到了永恒”的哲理；引用爱因斯坦的名言，表达居里夫人的深情赞美。这些引用对刻画居里夫人的崇高精神起到了画龙点睛的作用。,四、拓展文本，探究美丽。,1.,本文题目能否改为“居里夫人的美丽”或“美丽的居里夫人”？为什么？,强调：本文借居里夫人的“美丽”意在探讨女性人生价值,女性除了“身世”和“门庭”之外，还有更值钱的东西，人格之美，精神之美。题目还蕴涵这样一个哲学命题：美丽怎样才能永恒？只有由形式之美攀升到人格之美，精神之美，才能听任历史风雨如何洗涤都不减损其美丽，达到哲学高度。,2.,请举出还有哪些女性的“美丽”是永恒的？请围绕“心目中的美丽女性”写一段话。,参考示例：,“美丽”，许多伟大的女性可以作证：居里夫人是美丽的，虽然她衣着简朴；海伦,凯勒是美丽的，虽然她双目失明；张海迪是美丽的，她在轮椅上绽放出成功的光彩；侯晶晶、桑兰、邰丽、撒切尔夫人,是的，她们也许没有,T,型台上袅袅婷婷的迈步，没有镁光灯下楚楚动人的身材，但是知识和学识使她们站得更高，美德使她们显得更美。这些美丽没有装扮，这种美丽贵在心灵，就像一坛深埋地窖的女儿红，愈久弥香，震撼着每一颗爱美的心。,五、小结全文，升华美丽。,视角不同，美丽有着不同的内涵。如果我们把目光投向身边，也有许许多多“美丽”的女性：对于婴儿来说，坦胸露乳的妈妈是一种美丽；对于子女来说，母亲迟暮之年时头发花白是一种美丽；对于丈夫来说，相濡以沫的妻子是一种美丽；对于老人来说，“执子之手，与子偕老”相互搀扶的老伴更是一种永恒的美丽；对于学生来说，辛勤耕耘教坛的女教师是一种美丽；对于老师来说，让青春之花在拼搏中绽放的同学是最美丽的。这些美丽都剥开了虚荣的外衣，赋予了它真实的、永恒的内容。打造美丽就是让美丽永恒。我们不能留住时光让自己永远年轻，却可以拥有一颗美丽的心。,谢谢！,