同步阅读《花的学校》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,同步阅读,花的学校,第一单元,主题：,春天里的发现,第一课时,内容：,1,、,找春天,（,1,）,2,、,春,（,2,）,3,、,报春鸟,（,4,）,4,、,春风是什么颜色的,（,6,）,5,、,古诗两首,（,7,）,6,、,春天的拜访,（,8,）,要求：,1,、带拼音的生字会认。,2,、课文读通读熟。,3,、积累喜欢的词句。,自学提示,1,、自由轻声朗读课文，并划出带拼音的生字词。,2,、队长领读生字一遍。,3,、自由拼读一遍生字，不认识的请教。,4,、小组齐读课文。,5,、选择自己喜欢的课文练习朗读。,6,、展示。,快速积累,绿莹莹 绿油油 星星点点 来来去去,金黄的花 粉红色的花,又柔软又暖和 新发的嫩芽 芬芳的树林,麦苗绿油油的，好像给大地穿上了绿色的衣裳。,小河里的水缓缓地流着，水里还有几条小鱼正在快活地游来游去。,鸟儿们在这里捉虫，在这里唱歌。用歌声和飞翔，它们传递友谊，传递树叶和花朵的悄悄话，传递树林里的故事。,朗读大比拼,要求：,可以读你最喜欢的那篇,文章,，也可以是,一段,。,可以个人读，也可以是,小组花样,朗读。,朗读时,口齿清楚,，,流畅,，能读出,自己的理解,第二课时,内容：,7,、,一粒种子,（,10,）,8,、,春,（,11,）,9,、,报春鸟,（,13,）,10,、,春风是什么颜色的,（,15,）,要求：,1,、带拼音的生字会认。,2,、课文读通读熟。,3,、积累喜欢的词句。,自学提示,1,、自由轻声朗读课文，并划出自己喜欢的词语和句子。,2,、队长领读生字一遍。,3,、背诵自己喜欢的词语和句子或是选择自己喜欢的课文练习朗读。,4,、展示。（可以展示你所积累的词语和句子，也可以朗读所喜欢的文章。）,读一读，背一背,光明的世界 湛蓝的天空 弯弯的山路,暖洋洋的天气 轻悠悠的南风,又黑又小 又黄又瘦 又白又嫩 又白又胖,一圈一圈,大吹大擂,读一读，背一背,千万条银丝，荡漾在半空中，弥弥漫漫的轻纱，披在黑油油的田野上。,雨天的歌,读一读，背一背,雨落在水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给枝条梳理着柔软的长发；雨落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地好像绽出一个个笑的酒窝,雨天的歌,读一读，背一背,春姑娘是最漂亮的。桃花是她的小嘴，小鸟是她的眼睛，柳条是她的发辫，绿草是她的衣裙,春姑娘,读一读，想一想，背一背,鸭子奇怪了：谁，把水烧暖了呢？,对，一定是春姑娘。她一来呀，树就绿了，花就红了，风变香了，水也变柔了。,春姑娘,读一读，想一想，背一背,春姑娘不喜欢大吹大擂，她喜欢的歌是轻快的、清新的、透明的。,春姑娘,