甜甜的泥土11

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎指导,甜甜的泥土,黄飞,1.,故事发生的季节虽在 ，但 还在翻卷着，天气 。,2.,这天是 八岁的生日，他 送来了他最爱吃的 。虽然没 儿子，但经过周折糖终于传到儿子手里。,3.,王小亮把糖分给 一起分享，但是由于害怕现在的妈妈不得不将糖 在回家的路上，以至 到泥土中。,初步感知小说内容,初春,残雪,很冷,王小亮,过去的妈妈,奶糖,见到,老师、同学,埋藏,融化,奶糖,奶糖,奶糖,奶糖,小说以“”为线索，依,次写了,一包奶糖,送,分,埋,化,细读课文,探究人物,小说中的“她”是怎样的一个人？作者是通过哪些角度来塑造“她”这一人物形象的？（立足文本，把握人物性格特征）,要求：用圈点勾画的方法，划出相关词句，谈谈你的体会。,细读课文,探究人物,小说中的王小亮又是怎样的一个孩子呢？,细读课文,探究标题,如果让你给这篇小说拟个标题，你会用哪个词语来修饰“泥土”呢，请谈谈你的理由？,爱的延伸,同学们，今天我们为小亮过一个生日。,请大家拿起笔，通过正面描写、侧面描写、环境描写、对比等写法来描写生日的场景。,课后作业,生活拾爱,运用多种写作手法，写出在你生命中接收到的爱。,题目自拟，,300,字以上，情感要真切,再见,