《第20课 江南地区的开发课件》初中历史冀人课标版七年级上册课件37357

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。,据?史记?对江南的记载,江南地区的开发,第,20,课,人口南迁,淝水之战,江南地区的开发,一、小小司马迁,三国鼎立形势图,西 晋,时 期,公元263年,魏国灭掉,蜀国。公元265年,司马,炎篡夺了皇位,建立晋,朝,定都洛阳,史称“,西晋。280年,西晋灭,吴,统一了全国。,西晋第二代皇帝,晋,惠帝智力低下,无力治国。,西晋皇族纷纷起兵争夺皇,位,混战十几年,耗竭了,西晋国力。史称“八王之,乱。,北方人口南迁示意图,二、大家一起来探究,三.兵书,淝水之战示意图,材料1:江南地广人稀,饭稻羹鱼。无冻饿之人,亦无千金之家。?史记?,材料2:江南地广野丰,民勤本业,一岁或稔,那么数郡忘饥。丝绵布帛之饶,覆衣天下。?宋书?,1.,江南地区得到开发的原因,自然条件优越:江南地区雨量充分,气候较 热,土地肥沃,具有开展农业的优越条件。,北方人口南迁,充足的劳动力:,自东汉末开始,为躲避北方的战乱,大量北方人南迁,给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。,南方相对安定:三国以来,南方地区战乱较少,社会秩序比较安定,为开展经济提供了良好的社会环境。,统治者的政策:革除弊政,注意开展生产。,南北方人民共同努力。,找一找江南经济开展的表现都有哪些方面?,农业方面,手工业方面,商业方面,兴修水利,农作物种类的增加,耕作技术的提高,城市的繁荣建康,番禺,海外贸易,荒地的开垦,牛耕和粪肥的推广,织锦,制瓷,灌钢,造纸,由促进江南地区开发的原因,你得到了哪些启示?假设你身为老百姓的父母官你将会怎样做?,提示:,安定的社会环境是经济开展的前提条件,科学技术是第一生产力;,统治者采取的措施是影响经济开展的重要因素。,构建和谐社会,保持社会安定;大力开展教育,振兴科技;制定政策要与时俱进,先试验再推广。,北方人口南迁,南方相对稳定,统治者注意发,展生产,优越的自然条件,江南地区,得到开发,农业,手工业,商业,海外贸易,小结,古为今用,为经济重心逐渐南移奠定根底,南北方人民共同努力,考场点兵,再见!,东晋纺织画像砖,南朝活络齿屐,东晋织成履,南朝青瓷罐,南朝青瓷莲花尊,南朝青瓷莲花尊,高,85,厘米,口径,21,厘米,底径,20.8,厘米。,1972,年南京灵山南朝大墓出土。灰白色胎,青色釉,釉质光润,胎釉结合牢固。僧帽形盖,侈口,呈喇叭状,长颈,椭圆形腹,下附喇叭形圈足。方纽,颈上部及肩部均有系,通体分别采用堆塑、刻划、模印等工艺,通体装饰带有浓郁佛教色彩的莲瓣、忍冬、菩提、飞天等纹样。其高大、庄重的造型,精美繁富的装饰,反映出南朝制瓷工艺的巨大成就,堪称六朝青瓷之王,更是罕见的佛教艺术珍品。,
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