小学语文-扩句课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,是否知道,什么是句子？,句子就是由,词,或,词组,构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是,谁（什么、哪里）,+,做什么（是什么、怎么样）,扩句的方法,小学语文,扩句：就是给简短的,句子加上,修饰,的成分，使,它表达的意思,更具体、更,形象、更生动,。,简单地说：扩句就像是,给一棵树干画上漂亮的,树枝,和,树叶,.使它,枝繁叶茂,.,更,生动,.更,漂亮,。,小鸟唱歌。,扩句:,一只漂亮的,小鸟,在树上欢快地,唱歌。,扩句练习：,1.我望着天空。,扩句:,我久久地望着蓝蓝的天空。,2.我看过大海。,扩句:,去年夏天，我在,海南看过大海。,3.詹天佑是工程师。,扩句:詹天佑是我国著名的爱国,工程师。,扩句要注意些什么？,一.不能改变原来句子的意思。,二.加上的修饰词要正确，必须,与主干搭配恰当,三.要按题目的要求或提供的例,子补充,例：,老师批改作业。,老师,批改,作业。,（）,老师,（）,批改,（）,作业。,（1）看懂例句，审清要求,弄清扩什么内容，在什么位置扩写,。,扩句时，要在原句的基础上扩，不改变原句的基本意思和句型。,妈妈买了桔子。,妈妈买了桔子、苹果、葡萄。（X）,（2）不改变句子的基本意思和句型,扩句时，扩充的词语要与原句的词语搭配得当，要注意扩句后语句要通顺。,例如：雨点落下来了。,大片大片的雨点落下来了。（X）,（3）扩句后语句要通顺,扩句要注意些什么？,四、还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。,的+名词；地+动词；得+形容词,汽车飞驰。,一辆黄色,的,汽车在宽阔,的,公路上飞驰。,雪花飘落下来。,鹅毛般,的,雪花纷纷扬扬,地,飘落下来。,1、花儿开了。,扩句：春天到了，草地上的花儿开了。,2、老师批改作业。,扩句：慈祥的老师在灯光下批改作业。,3、玲玲做操。,扩句：下课了，玲玲在操场上做操。,4、同学们在听课。,扩句：教室里，同学们在认真地听课。,比赛在进行。,书中有插图。,主人欢迎客人。,心情激动。,春风吹遍大地。,扩句练习,