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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,课件,PPT,2.1,圆柱和圆锥的认识,1,在观察、操作、交流等活动中感知和发现圆柱、圆锥特征,知道圆柱和圆锥的底面、侧面和高。,2,在活动中进一步积累认识立体图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考。,3,进一步体验立体图形与生活的关系,感受立体图形的学习价值,提高学习数学的兴趣和学好数学的信心。,课件,PPT,根据这些信息,你能提出什么问题?,课件,PPT,左边的物体是什么形状的?它们有哪些特征?,左边的物体是圆柱形的。,课件,PPT,底面,底面,侧面,圆柱的两个圆面叫作,底面,,,圆柱的上、下两个面都是圆,并且大小一样。,圆柱有一个曲面。,曲面叫作,侧面,。,O,O,.,.,高,两底面之间的距离叫作,高,。,圆柱有哪些特征呢?,圆柱有无数条高。,课件,PPT,右边的物体是什么形状的?它们有哪些特征?,右边的物体是圆锥形的。,课件,PPT,底面,高,.,O,.,圆锥的底面是一个圆面,,圆锥的侧面是一个曲面。,从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。,圆锥有哪些特征呢,?,圆锥只有一条高。,课件,PPT,1.,下列物体中,哪些是圆柱形的?哪些是圆锥形的?,圆柱,圆柱,圆柱,圆柱,圆锥,圆锥,圆锥,课件,PPT,2.,连一连。,课件,PPT,判断:,圆锥同圆柱一样,也有无数条相等的高。(,),错解分析:,此题错在没有理解圆柱和圆锥的特点。圆柱上、下两个底面是平行的,无论从哪一个底面的哪一点向对面作垂线,长度都是相等的(两个底面之间的距离是相等的),所以圆柱有无数条相等的高;圆锥从顶点向底面所作的垂线只有一条,所以圆锥只有一条高。,课件,PPT,判断:,圆锥同圆柱一样,也有无数条相等的高。(,),错解改正:,温馨提示:,圆锥只有一条高。,课件,PPT,1,.,底面周长,20cm,高,15cm,底面周长,15cm,高,20cm,用一张长,20,厘米、宽,15,厘米的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒,纸筒的底面周长和高各是多少?先自己卷一卷,再与同学交流一下。,课件,PPT,(40+20)4+20,小芳给爷爷买了一,个,生日蛋糕(如图)。捆扎这个蛋糕盒所用的彩带至少有多长?(打结处大约用,20,厘米彩带,。,),2,.,=604+20,=,260,(,厘米,),答,:,至少需要彩带,260,厘米。,课件,PPT,圆柱的两个圆面叫作,底面,,,曲面叫作,侧面,。,两底面之间的距离叫作,高,。,圆锥的底面是一个圆面,,圆锥的侧面是一个曲面。,从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。,圆锥只有一条高。,
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