软件质量管理系列学习05

,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,#,Zhu.K,软件质量保证和管理,第9章,软,软件,评,评审,9.1,为,为什,么,么需要,评,评审,9.2,软,软件,评,评审的,角,角色和,职,职能,9.3,评,评审,的,的内容,9.4,评,评审,的,的方法,和,和技术,9.5,准,准备,评,评审会,议,议,9.6,召,召开,评,评审会,议,议,9.7,跟,跟踪,和,和分析,评,评审结,果,果,9.8,如,如何,实,实施成,功,功的评,审,审,9.1,为,为什,么,么需要,评,评审,从成本,上,上来衡,量,量,缺陷发,现,现得越,晚,晚纠正,费,费用越,高,高，而,软,软件评,审,审的重,要,要目的,就,就是通,过,过软件,评,评审尽,早,早的产,品,品中的,缺,缺陷，,减,减少大,量,量的后,期,期返工,。,。,9.1,为,为什,么,么需要,评,评审,从技术,上,上来衡,量,量,前一阶,段,段的错,误,误自然,会,会导致,后,后一阶,段,段的工,作,作结果,中,中有相,应,应的错,误,误，而,且,且错误,会,会逐渐,累,累积，,越,越来越,多,多。,9.2,软,软件评,审,审的角,色,色和职,能,能,协调人,作者,评审员,用户代,表,表,质量保,证,证代表,9.3,评,评审,的,的内容,9.3,.,.1,管,管理评,审,审,9.3,.,.2,技,技术评,审,审,9.3,.,.3,文,文档评,审,审,9.3,.,.4,过,过程评,审,审,9.3,.,.1,管,管理评,审,审,“由最,高,高管理,者就质,量,量方针,和,和目,标，对,质,质量体,系,系的,现状和,适,适应性,进,进行,正式评,价,价。”,9.3,.,.1,管,管理评,审,审,质量管,理,理体系,运,运行状,况,况,内、外,部,部审核,结,结果,改进、,预,预防和,纠,纠正措,施,施的状,况,况,上次管,理,理评审,提,提出的,改,改进措,施,施实施,情,情况及,验,验证信,息,息,管理评,审,审,质量体,系,系的总,体,体评价,质量管,理,理体系,及,及其过,程,程的改,进,进,产品是,否,否符合,要,要求的,评,评价，,有,有关产,品,品的改,进,进,新资源,的,的需求,的,的决定,和,和措施,输入,输出,对质量,体,体系进,行,行回顾,和,和总结,并,并确保,其,其适宜性,、,、有效,性,性和充,分,分性,9.3,.,.2技,术,术评审,评审的,目,目的,评审的,内,内容,评审检,查,查单,其他必,需,需文档,技术评,审,审,技术,评,评审报,告,告,会议的,基,基本信,息,息,存在的,问,问题和,建,建议措,施,施,评审结,论,论和意,见,见,问题跟,踪,踪表,技术评,审,审问答,记,记录,输入,输出,9.3,.,.3,文,文档评,审,审,1）正,确,确性,2）完,整,整性,3）一,致,致性,4）有,效,效性,5）易,测,测性,6）模,块,块化-,系,系统和,文,文档描,述,述必须,深,深入到,模,模块。,模,模块化,指,指的是,模,模块的,独,独立性,7）清,晰,晰性,8）可,行,行性,9）可,靠,靠性,10）,可,可追溯,性,性,9.3,.,.4,过,过程评,审,审,过程评,审,审的目,的,的：,评估主,要,要的质,量,量保证,流,流程,考虑如,何,何处理,/,/解决,评,评审过,程,程中发,现,现的不,符,符合问,题,题,总结和,共,共享好,的,的经验,指出需,要,要进一,步,步完善,和,和改进,的,的地方,评审技,术,术后，,评,评审小,组,组需要,提,提交一,份,份评,审,审报告,，其,中,中包括,：,：,评审记,录,录,评审后,，,，对现,有,有流程,的,的说明,和,和注释,评审小,组,组的建,议,议,9.3,.,.4,过,过程评,审,审,过程评,审,审流程,问题,文档评,审,审与技,术,术评审,的,的主要,区,区别是,什,什么？,9.4,评,评审,的,的方法,和,和技术,9.4,.,.1评,审,审的方,法,法,9.4,.,.2,评,评审的,技,技术,9.4,.,.1,评,评审的,方,方法,临时评,审,审（Ad hocreview,）,）,轮查（Pass-round）,走查（Walkthrough）,小组评,审,审（Group Review）,审查（Inspection）,最不正式,最正式,临时评审,轮查,走查,小组评审,审查,9.4,.,.1,评,评审的,方,方法,审查、,小,小组评,审,审和走,查,查异同,点,点比较,表,表,角色/职责,审查,小组评审,走查,主持者,评审组长,评审组长或作者,作者,材料陈述者,评审者,评审组长,作者,记录员,是,是,可能,专门的评审角色,是,是,否,检查表,是,是,否,问题跟踪和分析,是,可能,否,产品评估,是,是,否,评审方法,计划,准备,会议,修正,确认,审查,有,有,有,有,有,小组评审,有,有,有,有,有,走查,是,无,有,有,无,9.4,.,.1,评,评审的,方,方法,如何选,择,择正确,的,的评审,方,方法？,选择评,审,审方法,最,最有效,的,的标准,是,是：,“对于,最,最可能,产,产生风,险,险的工,作,作成果,，,，要采,用,用最正,式,式的评,审,审方法,。,。”,例如：,核,核心代,码,码的失,效,效也会,带,带来很,严,严重的,后,后果，,所,所以也,应,应该采,用,用审查,或,或小组,评,评审的,方,方法进,行,行评审,，,，而一,般,般的代,码,码，则,可,可以采,用,用临时,评,评审、,同,同桌评,审,审等比,较,较随意,的,的评审,方,方法。,9.4,.,.2,评,评审的,技,技术,缺陷检,查,查表,它列出,了,了容易,出,出现的,典,典型错,误,误，是,评,评审的,一,一个重,要,要组成,部,部分。,规则集,类似于,缺,缺陷检,查,查表，,通,通常是,业,业界通,用,用的规,范,范或者,企,企业自,定,定义的,各,各种规,则,则的集,合,合。,评审工,具,具的使,用,用,合理的,利,利用工,具,具，如NASA开发,的,的ARM（自,动,动需求,度,度量）,从不同,角,角色理,解,解,不同的,角,角色对,产,产品/,文,文档的,理,理解是,不,不一样,的,的。,场景,按照用,户,户使用,场,场景对,产,产品/,文,文档进,行,行评审,。,。,9.5,准,准备,评,评审会,议,议,1.,评,评审计,划,划,各个阶,段,段的评审计,划,划的内容,包,包括：,各,各个阶,段,段的评,审,审时间,、,、评审,方,方式、,评,评审组,成,成员等,。,。,SQA在其提,交,交的质量保,证,证计划中，应,根,根据各,个,个阶段,的,的评审计,划,划，制定,相,相应的,评,评审检,查,查点。,9.5,准,准备,评,评审会,议,议,2.,组,组建评,审,审组,项目组,提,提出评,审,审组长,和,和评审,组,组成员,名,名单的,建,建议，,质,质量组,根,根据项,目,目组的,建,建议，,与,与相关,部,部门或,人,人员（,如,如外项,负,负责人,）,）进行,协,协商确,定,定。,选定评,审,审组长,对,对评审,来,来说是,非,非常重,要,要的，,评,评审组,长,长需要,和,和作者,一,一起，,策,策划和,组,组织整,个,个评审,活,活动。,9.5,准,准备,评,评审会,议,议,3.,准,准备评,审,审材料,基础性,和,和早期,的,的文档,，,，如需,求,求说明,和,和原型,等,等,与重大,决,决策有,关,关的文,档,档，如,体,体系结,构,构模型,对如何,做,做没有,把,把握的,部,部分，,如,如一些,挑,挑战性,模,模块，,他,他们实,现,现了不,熟,熟悉的,或,或复杂,的,的算法,，,，或涉,及,及复杂,的,的商业,规,规则等,将不断,被,被重复,使,使用的,部,部件,9.5,准,准备,评,评审会,议,议,4.,发,发送审,查,查包,将被审,查,查的可,交,交付产,品,品/文,档,档，其,中,中指明,了,了需要,审,审查的,部,部分,定义了,可,可交付,产,产品的,前,前期文,档,档,相关标,准,准或其,他,他参考,文,文档,参与者,需,需要的,所,所有表,格,格,有助于,审,审查者,发,发现缺,陷,陷的工,具,具/文,档,档：如,缺,缺陷检,查,查表，,相,相关规,则,则等,用于验,证,证可交,付,付产品,的,的测试,文,文档,9.5,准,准备,评,评审会,议,议,5.,制,制定活,动,动进程,表,表,评审会,议,议之前,，,，评审,组,组长还,需,需要制,定,定相应,的,的活动,进,进度表,，,，安排,会,会议房,间,间，并,将,将活动,、,、日期,、,、次数,和,和地点,通,通知评,审,审组成,员,员,9.6,召,召开,评,评审会,议,议,评审的,主,主要步,骤,骤：,1）由,评,评审员,/,/作者,进,进行演,示,示或说,明,明。,2）评,审,审员会,就,就不清,楚,楚或疑,惑,惑的地,方,方与作,者,者进行,沟,沟通。,3）协,调,调人或,记,记录员,在,在会议,过,过程中,完,完成会,议,议记录,。,。,9.6,召,召开,评,评审会,议,议,评审结,果,果：,接受，评审内,容,容不存,在,在大的,缺,缺陷，,可,可以通,过,过,有条件,接,接受，评审内,容,容不存,在,在大的,缺,缺陷，,修,修订其,中,中的一,些,些小缺,陷,陷后，,可,可以通,过,过,不能接,受,受，评审内,容,容中有,较,较多的,缺,缺陷，,作,作者需,要,要对这,些,些缺陷,进,进行修,改,改，并,在,在修改,之,之后重,新,新进行,评,评审。,评审未,完,完成，由于某,种,种原因,，,，评审,未,未能完,成,成，还,需,需要后,续,续会议,9.6,召,召开,评,评审会,议,议,评审中,的,的注意,事,事项：,人身攻,击,击 在,评,评审过,程,程中，,所,所有的,参,参与人,都,都应该,将,将矛盾,集,集中于,评,评审内,容,容本身,，,，而不,能,能针对,特,特定的,参,参与人,。,。,无休止,的,的争论 通,常,常对于,某,某些问,题,题，评,审,审组很,难,难达成,一,一致意,见,见，这,时,时，可,以,以把问,题,题记录,下,下来，,而,而如何,认,认定则,留,留给作,者,者自己,决,决定。,偏离会,议,议中心 在,实,实际会,议,议中，,会,会议常,常,常会发,生,生偏离,，,，如转,到,到政治,话,话题的,讨,讨论。,鼓励所,有,有人发,言,言 鼓,励,励不擅,言,言辞的,参,参与者,就,就评审,内,内容发,表,表自己,的,的看法,，,，比如,按,按照座,位,位顺序,轮,轮流发,表,表意见,。,。,9.7,跟,跟踪,和,和分析,评,评审结,果,果,评审结,果,果的跟,踪,踪,评审结,果,果为有,条,条件接,受,受,评审结,果,果为不,接,接受,2.,评,评,审,审结果,的,的分析,有效性,效率和,成,成本,讨论,请简单,描,描述一,下,下评审,过,过程。,9.8,如,如何,实,实施成,功,功的评,审,审,解决不,成,成功评,审,审的主,观,观因素,：,：,对所有,的,的工程,师,师进行,评,评审的,培,培训，,使,使评审,深,深入人,心,心,预防个,人,人冲突,，,，尽量,避,避免对,作,作者有,人,人身攻,击,击的工,程,程师加,入,入评审,小,小组,将评审,活,活动加,入,入到项,目,目计划,中,中，并,为,为评审,分,分配足,够,够的资,源,源,收集以,前,前的评,审,审数据,，,，了解,哪,哪一种,评,评审方,法,法最为,有,有效,将评审,列,列入个,人,人的时,间,间表中,，,，确保,评,评审员,有,有充分,的,的时间,为,为评审,做,做准备,和,和参加,评,评审,9.8,如,如何,实,实施成,功,功的评,审,审,解决不,成,成功评,审,审的客,观