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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/8/11 星期三,*,社会发展的规律,2021/8/11 星期三,1,一名记者到贫困山区采访,采访一个放羊的孩子。,记问:你的理想是什么?,答:放羊。,问:长大后呢?,答:娶媳妇,养小孩。,问:小孩长大呢?,答:放羊。,放羊,娶媳妇,养小孩,1、是什么让这个孩子跳不出这个圈子？,2、怎样才能让这个孩子跳出这个圈子？,2021/8/11 星期三,2,社会发展的规律,社会存在与社会意识,社会基本矛盾运动,社会历史发展的总趋势,关系,决定,生产力与生产关系,经济基础与上层建筑,决定,反作用,推动,阻碍,决定,反作用,促进,阻碍,前进、上升 过程曲折,实践,通 过,不 断 解 决,相对独立性、能动作用,社会生活在本质上是实践的,阶级社会,社会主义社会,阶级斗争,改革,2021/8/11 星期三,3,下列现象属于社会存在的是（）,A.邓小平理论,B,.物质资料的生产方式,C,.生产关系,D,.生产力,E.科学发展观,F,.自然地理环境,G.文学艺术,BCDF,2021/8/11 星期三,4,人们必须首先吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。,恩格斯,穷人,绝无开交易所折本的懊恼，,煤油大王,哪会知道北方捡煤渣老婆子身受的辛酸，灾区的,饥民,，大约总不去种兰花，像阔人,老太爷一样。,鲁迅,2021/8/11 星期三,5,思考：,为什么要把,“蛋糕”做大？,为什么还要,把“蛋糕”分好，分好“蛋糕”对做大“蛋糕”有什么影响？,把“蛋糕”做大和把“蛋糕”切好,温家宝总理在政府工作报告中说：我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。,2021/8/11 星期三,6,温总理在与网友的在线交流中说，把“蛋糕”做大是政府的责任，把“蛋糕”分好则体现政府的良知。,为什么温总理强调政府要把“蛋糕”做大、分好？,2021/8/11 星期三,7,子贡问政。,子曰：足食，足兵，民信之矣。,子贡曰：必不得已而去，于斯三者何先？,曰：去兵。,子贡曰：必不得已而去，于斯二者何先？,曰：去食。自古皆有死，民无信不立。”,论语颜渊,2021/8/11 星期三,8,社会意识与社会环境、地位、教育、职业等有关,一个残废,有伤风化,真美,这说明了什么？,2021/8/11 星期三,9,对农村进城务工者认识的变化说明了什么？,盲流,打工仔、打工妹,民工,城市建设者,北佬,社会存在的变化,决定,社会意识的变化,新居民,2021/8/11 星期三,10,比较,社会存在和社会意识的关系,物质和意识的关系,区 别,地位,作用,联系,是哲学的基本问题,历史唯物主义和历史唯心主义的基本问题,划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据,划分唯物主义和唯心主义的基本依据,社会存在和社会意识的关系问题是,物质和意识的关系问题在社会历史,领域的具体表现,2021/8/11 星期三,11,P89 马克思的话说明了什么哲学道理？,“手推磨”和“蒸汽机”代表以生产工具为标志的生产力水平，“封建主”与“资本家”则代表社会所采取的经济结构，即生产关系状况。,生产力,决定,生产关系,2021/8/11 星期三,12,生产力,生产关系,经济基础,决定,反作用,上层建筑,意识形态,制度和设施,决定,反作用,2021/8/11 星期三,13,社会发展的规律,社会存在与社会意识,社会基本矛盾运动,含义P88,关系,决定,生产力与生产关系,经济基础与上层建筑,决定,反作用,推动,阻碍,决定,反作用,促进,阻碍,相对独立性、能动作用,社会生活在本质上是实践的,结论：,上层建筑一定要适合经济基础状况,2021/8/11 星期三,14,探究活动（七）P91：,(1)社会发展的基本趋势是什么?,(2)社会发展通过什么方式实现?,2021/8/11 星期三,15,社会发展的规律,社会存在与社会意识,社会基本矛盾运动,社会历史发展的总趋势,含义P88,关系,决定,生产力与生产关系,经济基础与上层建筑,决定,反作用,推动,阻碍,决定,反作用,促进,阻碍,前进、上升 过程曲折,实践,通 过,不 断 解 决,相对独立性、能动作用,社会生活在本质上是实践的,阶级社会,社会主义社会,阶级斗争,改革,2021/8/11 星期三,16,2021/8/11 星期三,17,
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