教育精品：认识分数

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,执教人：城南小学 张道朝,苏教版小学数学第五册,认识分数,2,1,2,1,把一个蛋糕,平均,分成,2,份，每人分得的一份就是,1/2.,合作要求：,利用手中的学具先折一折，然后涂色，表示你们想认识的几分之一。,讲一讲：你把什么，平均分成了几份，涂色部分是它的几分之一？,1,3,1,6,比一比。,相同的物体,平均分成的份数越来越多的时候，每一份就会越来越小。,图中的涂色部分是整个图形的,1,2,_,吗？为什么,？,（）,（）,（）,1,3,_,1,6,_,1,9,_,1,8,_,把这条线段平均分成,10,份,每份是它的,(),分之,(),(),_,(),读作,(),分之,(),10,10,十,一,一,十,1,1,写作,(),_,(),认识分数（三）,苏教版三年级数学上册,学习目标,1,用实际操作的结果表示相应的分数。,2,能比较分数的大小。能进行简单的分数相加、相减。,请把下面长方形的,涂上红色，再把它,的 涂上绿色。,两次涂色部分一共是这个长方形的几分之几？,+,=,红色部分比绿色部分多的是这个长方形的几分之几？,-,=,两次涂色部分一共是这个图形的几分之几？,+,=,绿色部分比蓝色部分少的是这个图形的几分之几？,-,=,4,8,3,8,7,8,+,=,+,=,各图中的黑色占几分之几？加起来等于多少？,4,8,3,8,=,1,8,_,1,=,我第一次大约喝了这瓶水的 ，第二次大约喝了这瓶水的 。,两次大约共喝了这瓶水的几分之几？,我吃这块月饼的,我吃这块月饼的,他们一共吃这个饼的几分之几,?,从家到学校的路程我已经走了 。,小华还应该走几分之几的路程才能到学校？,1,4,1,8,1,4,1,8,比一比,1,2,+,1,2,4,5,-,2,5,1,-,7,9,2,7,+,2,7,1,-,1,2,3,5,+,1,5,2,=,2,2,=,5,2,=,9,4,=,7,1,=,2,4,=,5,5,10,-,4,10,4,7,+,2,7,1,=,10,6,=,7,