教育精品:二年级-第二单元-难忘的一天

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,难忘的一天,小学语文(人教版)二年级 上册,同学们,刚才大家听得很认真。谁能说说这篇,文章主要写了一件什么事?,课文是说,“我”给邓爷爷表演计算机,邓爷爷很高兴,我也很开心。,计 算 机 冒 着 严 寒 表 演 操 纵,怦 怦 地 和 蔼 可 亲 慈 祥 笑 容,j,su,n,j,m,o,zhe,y,n,h,n,bio,y,n,co,z,n,p,n,p,n,de,h,i,k,q,n,c,xi,n,xi,o,r,n,展 览 馆 紧 紧 地 握 住 普 及,兴 奋 负 责 任 开 始,抓 起 肩 膀,zhn,l,n,u,n,jn,jn,de,w,zh,u,p,j,x,n,f,n,f,z,r,n,ki,sh,zhu,q,jin,b,n,计算机 表演 冒着 严寒 展览馆,紧紧地握住 怦怦地 慈祥 和蔼可亲,开始 操纵 笑容 普及 抓起 兴奋,灿烂 肩膀 负责任,算 冒 览 馆 紧 烂,怦 握 容 普 奋 灿,su,n,m,o,l,n,u,n,j,n,l,n,p,n,w,r,n,p,f,n,c,n,算 冒 览 馆 紧 烂,怦 握 容 普 奋 灿,这些字大家是怎么记住的?,来不及、及格,全身、身体,同学们,字词都掌握住了,相信同学们这,时候再读书,一定比刚才读得更流利。来,同桌两个人合作,每人读一个自然段,记得要互相帮忙纠正错误呀。,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。,“,紧张”的反义词是什么?,“我”为什么紧张?,邓小平是中国共产党第二代领导核心,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。他是中国社会主义社会改革开放和现代化建设的总设计师,创立了邓小平理论。他所倡导的“改革开放”和“一国两制”理念,让中国逐步富裕起来,人们过上了小康生活,让香港和澳门回到了祖国的怀抱。,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。,怎样读出又紧张又激动的感受呢?,看,邓爷爷笑得多亲切呀?,你觉得邓爷爷是个什么样的人?,你用什么词来形容?,和蔼可亲,看着邓爷爷和蔼可亲的样子,我紧张的,心情一下子就平静了下来。,看着邓爷爷和蔼可亲的样子,“我”的心情怎么样了?,“紧张”的反义词在这句话中藏着呢,,是什么?,看着邓爷爷和蔼可亲的样子,我紧张的,心情一下子就平静了下来。,怎样读,才能让同学听出你的感受?,看看这句话,哪个同学能提出问题来?,离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上,。,我为什么兴奋地走在回家的路上?,我表演计算机受到了表扬。我是怎么表演的?,课文中是怎么说的?,开始表演了。我沉着地操纵着计算机,,顺利地打出了各种各样的图形。邓爷爷仔细,地看了我的表演,脸上露出了满意的笑容。,我(沉着地操纵着)计算机,,(顺利地)地打出(各种各样)的,图形来。邓爷爷(仔细地)看了我,的表演,脸上(露出了满意的笑容)。,同学们,如果把这段话改动一些,你看有什么,不同?,开始表演了。我操纵着计算机,打出了各,种各样的图形。邓爷爷看了我的表演,脸上露出,了满意的笑容。,开始表演了。我,沉着地,操纵着计算机,,顺利地,打出了各种各样的图形。邓爷爷,仔细地,看了我的表演,脸上露出了满意的笑容。,开始表演了。我沉着地操纵着计算机,,顺利地打出了各种各样的图形。邓爷爷仔细,地看了我的表演,脸上露出了满意的笑容。,现在我们就是那个小学生,我们一边读句子,,一边动手表演。,“我”表演得真精彩,邓爷爷很满意。,邓爷爷问“我”什么了?,邓爷爷听了怎么说?,计算机的普及要从娃娃抓起。,这句话你理解了吗?,有的同学恐怕心里想,我早就会打电脑了。,那是因为,邓爷爷这话是年说的,现在,是,10,年,都过去,6,年了。现在我们国家的,计算机事业蓬勃发展,信息技术成为生活中不可,或缺的实物。正是邓爷爷说了这样的话,现在我,们就像使用钢笔一样地使用电脑。我们利用电脑,和亲人聊天,到网上图书馆查找资料,还可以到,网上商场购物等。如果老师布置让同学们查找一,些资料的作业,同学们一上网就能找到。,请大家看看,祖国这三十年来的变化吧!,老家的房子,新居的风采,六十年代北京天安门广场,七十年代北京街道,八十年代北京街头,美丽的天安门广场,七十年代北京街道,从这些变化,你发现了什么,你有什么感受?,二十一世纪的北京鸟巢、水立方、盘古大观,香港特别行政区区旗,澳门特别行政区区旗,香港和澳门回到了祖国的怀抱。,天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。,我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。,我”忘不了年月日,,忘不了我为邓爷爷作计算机表演,,忘不了肩上担负的责任,让我们,一起来写写“责任”。,文章的作者现在已经,34,岁了,但他忘不了,年月日的这一天。,同学们,你们现在的责任是什么?,如今,我们的生活和学习条件虽然有了,很大改善,但仍不能忘记肩上的责任。我们是,国家的未来,只有把建设祖国的责任记在心头,,一生为之努力,才能有所作为,才能对社会、,对人民做出应有的贡献。,再见,
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