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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,口语交际专项训练,（,2018,山东淄博）,下列句子中，表达得体的一,项是（）,A,张老师，真抱歉，路上堵车了，让您恭候了,这么久！,B,谢谢您对令尊的牵挂，我回家一定转告您对,他的问候。,C,感谢惠顾我们书店，请留下您宝贵的意见和,建议。,D,如果你们有学习需求，我们做老师的一定不,吝赐教。,C,小测试,说话要得体,此地有西瓜出售，,每斤西瓜售价一元整。,简明,一元,/,斤,说话要简明,连贯,衙门差役的蛮横,那时，乡间豪绅地主的欺压，横蛮的衙门差役，逼得母亲和父亲决定节衣缩食培养出一个读书人来支撑门户。,说话要连贯,得体,连贯,简明,得体,欢迎您再来,简明,去除不必要的词语,我的姑姑是一位四十多岁，短头发，圆圆脸，大眼睛，中等身材，衣着朴素，手里常常拎着一只人造革皮包的中年妇女。,简明,北方的高高的挺拔的白杨树,实实在在是不平凡的,，,我为之而,骄傲，我要竭力的赞美白杨树。,白杨树实在是不平凡的，,我赞美白杨树。,去除不必要的词语,简明,去除不必要的词语,1.,今天下午我们开始考研究生。,2.,我的自行车没锁。,消除语言中的歧义,谁考谁？,配锁？上锁？,连贯,实行计划生育，有利于提高人口,素质。孩子少了，父母们也得以,轻松,，于是家长与孩子共同活动的时间也增多了。由于家庭的负担减轻了，全家外出旅游一番也成为可能，不仅身心愉快，孩子也从中受益，增长不少知识。这不也是生活的一种“色彩”吗？,话题统一,连贯,话题统一,按围绕一个中心的要求，下列句子中不能,与其他三句组合在一起的是（）。,A.,许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八,十万万个太阳。,B.,恒星的热度非常高，表面温度至少有,3000,C,。,C.,看上去这些星星好像是冷的，但实际上，每颗,恒星都是一个火热的太阳。,D.,最坚硬的金属，接触恒星的表面也会溶解甚至,化为气体。,A,连贯,在一定时间内要阅读大量的书却无暇细,读时，可用泛读法。,要想具有广博的知识，请学会泛读吧！,泛读是一种很有用的快速阅读法。,泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。,阅读与自己的学识联系不太紧密但又有,一定帮助的书，可用泛读法。,连贯,泛读是一种很有用的快速阅读法。,在一定时间内要阅读大量的书却无暇细,读时，可用泛读法。,阅读与自己的学识联系不太紧密但又有,一定帮助的书，可用泛读法。,泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。,要想具有广博的知识，请学会泛读吧！,话题统一,顺序合理,连贯,上学期，我校初三年级的作文质量差，,程度不齐。从,9,月,1,日开学至,11,月,20,日为止，,最多的作了,30,篇，一般写了,20,篇左右，只,有少数不足,10,篇。,过渡自然,连贯,上学期，我校初三年级的作文质量差，,程度不齐。,从,9,月,1,日开学至,11,月,20,日为止，,最多的作了,30,篇，一般写了,20,篇左右，只,有少数不足,10,篇。,顺序合理,话题统一,因此他们有针对性的强化了作,文训练。,得体,注意场合,有位老太太去世，亲属们怀着悲痛的,心情围坐在一起商量后事。老太太生前嘱,咐要土葬，但土葬有点不现实。老太太的,孙子说：,“,这么办吧：人死了，埋掉不如,烧掉，我看，干脆烧掉了吧，又省钱又省,事。,”,得体,注意对象,注意场合,错在哪里？,A.,您来作报告，想必会感到荣幸！,B.,老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，,OK?,C.,这是你家拍来的电报，说你奶奶死了！,D.,快带孩子去医院吧！再不去，会得脑,膜炎死掉的！,注意礼貌,得体,注意对象,注意场合,你正在排队买东西，一个后来的插到,前面。,A.,你高声喊：“,排到后面去！,”,B.,你笑声说：“,真好意思！,”,C.,你不吭声，,生闷气,。,D.,你,综合练习：,（,2018,贵州安顺）,语言的实际运用：,周末，王涛和几个同学相约骑自行车去郊外踏青。但不幸的是，回家途中刘明在西山路段意外跌倒，右腿不能动弹且有少量流血。王涛向,120,急救中心拨打电话求助，然后电话告知刘明的父亲，王涛应该怎么说？,（,1,）对,120,急救中心：,（,2,）对刘明的父亲：,（,1,）示例：,120,吗？在西山路段有人跌,倒，右腿不能动弹且有少量流血，请求支,援。,（,2,）叔叔，您好，我是刘明的同学王,涛，刘明意外跌倒，右腿不能动弹且有少,量流血，并已经打,120,急救中心。,答案示例：,综合练习：,假如你第一次回乡探亲，先拜访了大伯,家，大伯和大伯母很热情的接待了你，并且,非要留你吃晚饭不可。而你确实有急事，必,须立即去姑姑家。此时，你该怎样说才能让,他们高高兴把你送出门？,过渡自然,注意礼貌,得体,连贯,简明,注意对象,注意场合,顺序合理,话题统一,去除不必要的词语,消除语言中的歧义,
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