教育专题：话题作文《童年》 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,松原市宁江五中 王淼,童 年,回味童年,用一句话，表达你对童年特有的感受,童年是,，,。,童年就像,，,。,童年,我的故事,走进童年,那些年，我们一起玩过的游戏。,那些年，我们不能忘记的人。,那些年，我们不能忘记的事。,那些年，我们拥有的那份情。,抒写童年,1,、细节,要抓住小事来写，越小越能体现童年的特点。,2,、感受,要写出自己对童年生活的独特感受和真切体验。,3,、创新,标题创新、结构创新、内容新颖,池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上老师地粉笔,还在拼命唧唧喳喳写个不停,等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年,福利社里面什么都有,就是口袋里没有半毛钱,诸葛四郎和魔鬼党,到底谁抢到那只宝剑,隔壁班的那个男孩,怎么还没经过我的窗前,嘴里的零食,手里的漫画,心里初恋的童年,走进童年,没有人知道为什么,太阳总下到山的那一边,没有人能够告诉我,山里面有没有住着神仙,多少的日子里总是,一个人面对着天空发呆,就这么好奇,就这么幻想,这么孤单的童年,总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点,总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念,一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天一年又一年,迷迷糊糊的童年,哦一天又一天一年又一年,盼望长大的童年,走进童年,