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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,整式的除法,热身运动,(预习）,各显身手,（尝试）,更上一层楼,（练习）,智力大冲浪,（变式）,我们的收获,热身运动,1,填一填：,(1)2,(,3)=(),；,(2)(),(,3)=,6,；,(3)2,()=,6,请,问：上述,(2),、,(3),已知什么求什么？用什么方法？如何列式？,热身运动,回答：已知积与一个因数求另一个因数，用除法,列式为：,(,6),(,3)=2,，,(,6)2=,3,你有什么发现吗？,2.计算：,热身运动,3.做一做:,你发现了什么规律吗？,除法可以转化为乘法来进行，除以一个数等于乘以这个数的倒数。,3,怎样求有理数的倒数呢？,互为倒数：,定义：如果两个数的乘积等于,1,，那么这两个数叫做互为,倒数,（,reciprocal).,写出下列数的倒数：,各显身手,（1）（18）,6,（2）,(3),(4)0,(-5),说说你的新发现,哦！我明白了。,单项式除以单项式的法则：,单项式除以单项式，把系数、同底数幂分别相除，作为商,的因式；只在被除式里含有的字母，连同它的指数一起作,为商的一个因式。,更上一层楼,例,2,化简下列分数：,（1）,（2）,例,3,计算：,（1）,（3）,（2）,智力大冲浪,x,y,x,(-1),(-x),y,(-x),(-y),1,y,x,y,4,0,1,你追我赶，看谁最快：,我们的收获,我学会了,我明白了,我认为,我会用,我想,结合本堂课内容，请用下列句式造句。,
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