人教初中七年级上册音乐6欣赏《红旗颂》

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,音乐欣赏,赏析管弦乐曲红旗颂,知识了解:三部曲式,基本知识,1,、红旗颂曲作者:吕其明,创作时间,1965,年,同年,5,月献演于“上海之春”的开幕式。,2、三部曲式:又称三段式或三段体。曲式的一种。由三部分组成。其中第三部分多为第一部分的再现,第二部分则多与第一和第三形成性格上的对比。用图示表现为:,A,(,主题),B,(,展开,形成对比),A,(,再现主题),举例子,第一部分(,A):,主题出现,第二部分(,B),对比:节奏型辉煌磅礴的慢 板转换成富于动力三连音型,最后又形成规整豪壮的进行曲节奏音型。,第三部分(,A):,再现主题,分段欣赏,红旗颂,,聆听第一部分并思考相关问题:,乐曲一开始使用了哪种乐器?,乐曲中是否出现熟悉的歌曲音调?,主题旋律出现了几次?,(小号吹奏出引子,经圆号反复,由弦乐器在,C,大调上奏出歌颂红旗的主题。豪迈辉煌的音乐把人们带到幸福的回想之中:,1949,年,10,月,1,日,天安门广场升起的第一面无星红旗出现国歌曲调,主题出现两次),乐曲有再次出现主题旋律吗?,乐曲描绘了一个什么场面?,与第一部分的主题旋律在演奏风格上有什么区别?,(有,风格上由辉煌磅礴的慢板,转变成轻柔抒情的小快板,主题由,C,大调转向,G,大调,连续的三连音型、调性移动、节奏富于动力、紧密、规整、渐强形成豪壮的进行曲,表现中国人民在红旗指引下英勇战斗、昂首向前的宏伟场面。),聆听第二部分并思考相关问题,:,聆听第三部分并思考相关问题,:,乐曲有再次出现其他的歌曲吗?,(有,东方红的曲调使音乐达到高潮,歌颂祖国,歌颂伟大的党。尾声处又响起国际歌的音调,让我们举起红旗奔向共产主义明天。),看图说话:,“,香港回归,”;,中国人民共和国成立50周年庆典阅兵式,;,“,神舟“五号发射成功,。,1,2,连续欣赏一遍讲出,对乐曲的感受?,(这首管弦乐曲气势宏伟、宽广,旋律舒展、壮美,以国歌音调素材谱写的主题贯穿全曲,歌颂五星红旗庄严雄伟形象。乐曲深切表现了共和国新一代伟大祖国形象的无比崇敬、热爱之情,充分抒发了共和国的接班人高举红旗、奋发向上,充满信心和希望,奔向明天的壮志豪情,。,),
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