资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,11,美丽的小路,我是一只勤劳的小蜜蜂,堆积,不久,先生,干净,脑袋,慢慢,奇怪,推车,鼻子,车辆,赶忙,鸭先生的小屋前有一条,长长的,小路，路上铺着,花花绿绿,的鹅卵石，路旁开着,五颜六色,的鲜花。,啊，多美的小路啊！,啊，多美的小路啊！,兔姑娘,轻轻地,从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！”,鹿先生,慢慢地,从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！”,可是过了不久，小路上堆积了许多垃圾，苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去，美丽的小路不见了。,兔姑娘又从小路上走过，,皱起了眉头,，说：“,呀,，美丽的小路怎么不见了,？,”,鹿先生又从小路上走过，,捂上了鼻子,，说：“,咦,，美丽的小路哪儿去了,？,”,鸭先生也,叫了起来,：“,天哪！,我的美丽的小路呢,？,”,他看着看着，忽然一拍脑袋，说：“我明白了！这都怪我！我一定要把美丽的小路找回来！”,呀,，美丽的小路怎么不见了,?,咦,，美丽的小路哪儿去了,？天哪！,我的美丽的小路呢,？,这都怪我！,怪我,我一定要把美丽的小路找回来,！,美丽的小路是怎样找回来的？自由读第九自然段，用横线画出表示动作的词，思考：你从这些动词中体会到什么？,鸭先生,推,来一辆小车，,拿,来一把扫帚，认真地清,扫,小路上的垃圾。,他们,提,着洒水壶，给花儿,浇,浇水，,给小路,洗,洗澡。,鸭先生,推,来一辆小车，,拿,来一把扫帚，认真地,清,扫,小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶,来帮忙。他们,提,着洒水壶，给花儿,浇,浇水，给小路,洗,洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。,美丽的小路好香啊！,让美丽的小路一直和我们在一起吧！,美丽的小路好亮啊！,兔姑娘（）说：,“,美丽的小路好香啊！,”,鹿先生（）说：,“,美丽的小路好亮啊！,”,鸭先生（）对朋友们说：,“,让美丽的小路一直和我们在一起吧！,”,兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”,鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”,鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直和我们在一起吧！”,
展开阅读全文