教育专题:人教版小学语文六年级上册《月光曲》PPT课件1

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,26,月光曲,月光曲,现在,让我们来欣赏一下,月光曲,你在曲子里听到了什么?,你听出贝多芬的心声了吗?,贝多芬,1770,年,12,月,16,日,出生于,德国,波恩一个音乐家的家庭。从小学习钢琴和小提琴。,10,岁举行首次公开演奏会。,12,岁开始作曲。,22,岁定居维也纳。当时正是奥地利封建统治最黑暗的时代。他十分憎恨专权暴政,极其蔑视封建贵族的褊狭庸俗。他早年受到启蒙运动和法国资产阶级革命影响,毕生追求,“自由、平等、博爱”,的理想,不少作品反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情及其理想中的英雄性格。他,50,岁时,两耳失聪仍坚持创作。他一生谱写了许多著名的乐曲,主要作品有交响曲九部、钢琴奏鸣曲,32,首。他的音乐创作,集古典派的大成,开浪漫派的先河,对欧洲音乐艺术的革新与发展,有着极其重要的影响。,1827,年,3,月,26,日,贝多芬在奥地利维也纳逝世,终年,57,岁。贝多芬是欧洲音乐史上最伟大的音乐家,被人们称为,乐圣,。他的所有作品在世界各地广为传诵,他的成功完全来之自身的艰苦奋斗,直到今日还被人们视为奋斗的楷模。,贝多芬简介,读下列词语:,谱写 幽静 蜡烛 纯熟,陌生 琴键 盲人 清幽,陶醉 记录 霎时间,莱茵河 微波粼粼,课文中提到的,月光曲,是贝多芬创作的一首著名的钢琴奏鸣曲。课文写的是关于贝多芬谱写,月光曲,的一个传说。“传说”是民间流传的故事,不一定确有其事。但是,民间传说能够反映出人民群众的愿望和好恶。从贝多芬谱写,月光曲,的传说中,我们可以看到贝多芬是怎样一位音乐家。,全文分两段,第一段(),第,1,自然段,简单介绍著名的钢琴曲,月光曲,时德国音乐家贝多芬谱写的。,第二段(),第,2,10,自然段,详细介绍贝多芬谱写,月光曲,的整个过程。,第一部分(,第,2,自然段,),写贝多芬在散步时听到有人弹他的曲子。,第二部分(,第,3,9,自然段,),写贝多芬走进茅屋,为盲姑娘弹了两首曲子。,第三部分(,第,10,自然段,),写贝多芬根据记忆谱成了著名的,月光曲,。,1,、“断断续续”的钢琴声,说明了什么?,“断断续续”的钢琴声,说明盲姑娘喜欢贝多芬的曲子,,但弹得不熟练;还说明贝多芬听到有人弹他得曲子,又,不熟练,菜走进茅屋。,2,、盲姑娘真是“随便说说”的吗?她为什么要对哥哥,这么说?,“随便说说罢了”是盲姑娘对她哥哥的劝慰。她怕哥哥,因为买不起音乐会的入场券而心里难过,所以这样说。,其实她很想“听一听贝多芬自己是怎样弹的”,这表明盲,姑娘非常体谅哥哥的难处。,3,、盲姑娘能听出贝多芬钢琴弹得纯熟,感情深,说明,什么?“您,您,”,表达了盲姑娘怎样的感情?,盲姑娘能听出贝多芬钢琴弹得纯熟,感情深,说明盲姑娘不仅爱音乐而且懂音乐。她从琴声中体会出演奏者的“感情多深”,从“纯熟”的演奏技巧中猜到演奏者就是贝多芬。,4,、从课文中哪些词句可以看出兄妹俩被美妙的琴声,“陶醉”了?,“皮鞋匠静静地听着。”“月光正照在她那恬静地脸上。”,“等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。”从这些,词句可以看出兄妹俩被美妙的琴声“陶醉”了。,“贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘,刚才,弹的那首曲子来。”,“他飞奔回客店,花了一夜工夫,把,刚才,弹的曲子,月光曲,记录了下来。”,两个句子中的“,刚才,”分别指什么时候?,第,1,句中的“刚才”指的是贝多芬听到盲姑娘和,她哥哥的谈话之前。,第,2,句中的“刚才”指的是贝多芬为盲姑娘弹了,第一首曲子,盲姑娘听出他是贝多芬之后。,为什么贝多芬要给盲姑娘弹钢琴曲?,答:贝多芬听到盲姑娘在弹他的曲子,十分渴望能听到他的演奏,可是家境贫苦,买不起音乐会的入场券,但她很懂事,体谅哥哥的难处,所以贝多芬决定亲自给盲姑娘弹钢琴曲。,1,、贝多芬为什么要为盲姑娘演奏第二个曲子?,2,、当时的环境怎么样?,一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外,清幽,。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着,清幽,的月光,按起琴键来。,1,、用,画出当时的情景。,一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外,清幽,。,贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着,清幽,的月光,按起琴键来。,1,、用,画出当时的情景。,2,、“清幽”是什么意思?,3,、贝多芬按键弹起的是哪首曲子?,他,好像,面对着大海,月亮正从,水天相接,的地方升起来。,微波粼粼,的海面上,,霎时间,洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来,小组讨论,从文中找出,月光曲,的曲调。,根据上面文字的描述,正确的排列下面的图形顺序。,()()(),3,1,2,月亮升起 微波粼粼,月亮升高 穿过微云,月光照耀,波涛,汹涌,月光曲,的曲调应该是,(),1,、舒缓,明快,高昂,2,、明快,高昂,舒缓,3,、高昂,明快,舒缓,1,1,、皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了什么?,2,、下面老师播放这首,月光曲,,请同学们闭上眼睛认真听,然后给大家讲讲你的感受?,兄妹俩被美妙的琴声,陶醉,了。等他们苏醒过,来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花,了一夜工夫,把刚才弹的曲子,月光曲,记录了下来。,思考:从哪些地方可以看出兄妹俩被美妙的琴声陶醉了?,这,美妙的音乐让你陶醉了吗?下面让我们完整的听一遍这首曲子。,下课,
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