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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题,口答列式。,“求一个数的几分之几是多少”用乘法计算,50,60,（,2,）,60,千克的 是多少？,（,1,）,50,朵的 是多少？,（,1,）棉田的面积占全村耕地面积的 。,（,2,）小军的体重是爸爸体重的 。,（,3,）故事书的本数占图书总数的 。,（,4,）汽车的速度相当于飞机速度的 。,2,5,3,8,1,3,1,5,下面各题中应该把哪个量看作单位“,1”,？,（,1,）白兔的只数占总只数的 。,1,3,找出题中的等量关系。,（）,=,（）,（,2,）甲数正好是乙数的,。,4,5,（）,=,（）,（,3,）男生人数的 恰好和女生同样多。,5,6,（）,=,（）,总只数,白兔只数,乙 数,甲 数,男生人数,女生人数,看图，你能用分数说说它们之间的关系吗？,填空：,“”，这里把（）看做单位“,1”,，表示（）是（）的,，求多的朵数就是求（）,黄花,黄花,多的,黄花,“,1”,红花,多？朵,50,1,5,5,（朵）,黄花的朵数,（）,填等量关系式：,多的朵数,多的分率,红花的朵数,填空：,“”，这里把（）看做单位“,1”,，表示（）是（）的 ，求绿花比黄花少多少朵就是求（）。,黄花,少的朵数,黄花,黄花,“,1”,绿花,少？朵,50,1,10,20,（朵）,（）,（）,填等量关系式：,少的朵数,黄花的朵数,少的分率,绿花的朵数,先画一画，完成下面的填空，再列式填空,根据关键句，想：这里把（）看做单位“,1”,，表示（）是（）的 。所求的问题其实就是求（）。,说一说每个分数分别表示谁是谁的几分之几，然后说出一个等量关系式。,黄花的朵数,红花比黄花多的朵数,黄花的朵数,绿花比黄花少的朵数,的个数,比多的个数,的个数,比少的个数,单位,“,1,”,多（少）的分率,多（少）的量,先理解分数表示谁是谁的几分之几，再列式解答。,小军：,“,1”,小力：,28,张,多？张,足球,多,原计划,节约的,单位,“,1,”,多（节约）的分率多（节约）的量,口头列式，并说说为什么这样列式,24,56,去年的班级数,增加的班级数,原价,降低的价钱,单位,“,1,”,增加（降低）的分率增加（降低）的量,对应分率,对应量,24,24,排球,多的个数,排球,足球的个数,
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