教育专题：11孟德尔的豌豆杂交实验一

单击此处编辑标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,1,章 遗传因子的发现,遗传：亲代与子代之间相似的现象。,“,种瓜得瓜，种豆得豆,”,，,“,龙生龙，凤生凤，老鼠生崽会打洞,”,什么叫遗传？,第,1,节 孟德尔的豌豆杂交实验,(,一,),孟德尔,现代遗传学之父,奥地利人，天主神父。,主要工作：,1856-1864,经过,8,年,的杂交试验，,1865,年发表了,植物杂交试验,的论文。,雄蕊,雌蕊,找寻课本,P,2,-P,3,的名词,自花传粉 自交,闭花受粉,异花传粉,去雄 父本,母本 性状,相对性状,自交：基因型,相同,的生物体间相互交配的过程。（指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉）,性状,-,生物体的形态特征,、,生理特征或行为方式。,如：肤色，高度，脸型，血型，血压，脉搏等等。,相对性状,-,一种生物的同一种性状的不同表现类型,相对性状,相关概念,此概念的三个要点,:,同种生物,同一性状,不同表现类型,兔子的长毛和灰毛,兔子的长毛和狗的短毛,狗的卷毛和长毛,豌 豆,？,孟德尔选择了豌豆作为遗传实验材料,一,.,选豌豆为实验材料易成功的原因,1.,自花传粉,且闭花受粉,(,自然状态下是纯种,),1.,自花传粉,闭花受粉,自然状态下永远是纯种,实验结果容易分析而且可靠,2.,豌豆具有多个易于区分的性状,3.,稳定遗传,实验结果容易观察和分析,多对相对性状,挑七对,首先对每一对分别研究,一对相对性状的杂交实验,找寻课本,P,4,的名词,亲本,杂交,正交,反交,显性性状,隐性性状,性状分离,性状分离比,杂交：基因型,不同,的生物体间相互交配的过程。,在杂交实验的遗传图解中常用符号的意义：,温馨提示：,P,（亲本）,F,（子代）,F,1,（子一代）,F,2,（子二代）,（杂交）（自交）,（雌性个体）（雄性个体）,一对相对性状的杂交实验,787 :277,3 :1,（隐性性状）,一对相对性状的杂交实验,P,矮,高,(,正交）,(,反交）,F,1,F,2,3,：,1,高,矮,（显性性状）,（性状分离）,3,：,1,高,（性状分离比）,试验方法,-,数学统计,F,2,出现,3,：,1,的性状分离比是偶然的吗？,发现问题：,观察实验：,F,2,出现,3,：,1,的性状分离比,找寻课本,P,5,-P,7,的名词,遗传因子,显性遗传因子,隐性遗传因子,纯合子,杂合子,配子,测交,分离定律,提出假说,生物的性状由遗传因子决定,体细胞中遗传因子成对存在,成对的遗传因子在形成配子时分离,雌雄配子在受精时随机结合,是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定的比例分离呢？,配子,后代,测交,F,1,高茎,矮茎,高茎,矮茎,1,：,1,隐性个体,观察实验,发现问题,实验验证,演绎推理,（,纸上谈兵,）,提出假说解释问题,总结规律,一对相对性状的杂交实验,对分离现象的解释,对分离现象解释的验证,得出分离定律,孟德尔实验的程序,科学研究的方法,假说,-,演绎法,蕴含,孟德尔第一定律,分离定律,在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合,在形成配子时成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。,写出下列各种交配后代的遗传因子组成及其比例，性状表现及其比例：,（,1,）,BBBB,（,2,）,BBBb,（,3,）,BBbb,（,4,）,BbBb,（,5,）,Bbbb,（,6,）,bbbb,BB,高,1BB,高：,1Bb,高,Bb,高,1BB,高：,2Bb,高：,1bb,矮,1Bb,高：,1bb,矮,bb,矮,1,、下列各对性状中，属于相对性状的是,A.,狗的长毛和卷,毛,B.,棉花的掌状叶和鸡脚叶,C.,玉米叶梢的紫色和叶片的绿色,D.,豌豆的高茎和蚕豆的矮茎,2,、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交,.,.,.,.,课堂巩固,3,、下列叙述中，正确的是,A.,两个纯合子的后代必是纯合子,B.,两个杂合子的后代必是杂合子,C.,纯合子自交后代都是纯合子,D.,杂合子自交后代都是杂合子,8,、番茄果实的红色对黄色为显性。现有两株红色番,茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是,全是红果,全是黄果,红果,黄果,=11,红果,黄果,=31,A.B.C.D.,9,、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出,10,粒种子，有,9,粒,种子生成的植株开红花，第,10,粒种子长成的植株开红,花的可能性为,A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4,10,、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的,性状及数量可能是,A.,全部黑色或白色,B.,三黑一白或一黑三白,C.,二黑二白,D.,以上任何一种都有可能,09,学考（,8,分）,孟德尔最早发现了生物遗传规律。他获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序。他以,纯种高茎豌豆（,DD,）和矮茎豌豆,(dd),作亲,本,，分别设计了纯合亲本杂交、,F,1,自交、,F,1,测交等实验，按照假设,演绎的科学方法，对实验结果进行了分析，最后得出了基因的分离定律。据此分析以下问题并在空格上填写相关内容：,（,1,）,F,1,的表现型是,，,F,2,中高茎与矮茎的性状分离比是,。,（,2,）针对,F,2,呈现出一定的性状分离比，孟德尔提出了假说。请从下列序号中选出假说的全部内容：,。,生物的性状是由遗传因子决定的；,体细胞中遗传因子是成对存在的；,生物体在形成配子时，成对的遗传因子,彼此分离，分别进入不同的配子中；,受精时，雌雄配子的结合是随机的。,（,3,）通过测交实验，孟德尔成功地验,证了假说的正确性。右面是测交实验的,分析图解，请在空格上填,上相关内容。,10,学考,（,8,分）豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由等位基因,A,、,a,控制。右下表是豌豆花色二个组合的遗传实验结果。请分析回答：,（,1,）根据组合,能判断出,是显性性状。,（,2,）组合一中，两亲本的基因型分别为：紫花,，白花,。它们所产生的,F,1,中，紫花植株的基因型是,。,（,3,）请完善下列组合二的遗传图解：,组合,亲本表现型,F,1,表现型和植株数,紫花,白花,一,紫花,白花,405,411,二,紫花,白花,807,0,11,学考（,8,分）山羊的白毛（,B,）对黑毛（,b,）是显性。黑毛山羊由于符合,“,黑色食品,”,这一传统的饮食观念而在市场上卖价更高。某养殖业主低价引进多对杂种白毛山羊（有公羊、母羊），欲利用这些杂种白毛山羊培育出一群黑毛山羊用于饲养。请回答下列问题：,（,1,）山羊的白毛与黑毛是一对,(,相对、相同,),性状。,（,2,）请在图中完善该育种方案的遗传图解,亲代 白毛公羊,白毛母羊,Bb Bb,配子,B,b,基因型,Bb Bb,子,代 表现型,黑毛,比例,