教育专题：我的写作梦课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、我的写作梦,我会读,踮,起脚 沉,甸甸,篇,章,鸽,子,矫,健 登,载,铅,印,稿,件,储蓄,大吃一惊,我会读多音字,zi(,记载,)(,三年五载,)(,登载）,载,zi(,载重,)(,装载,),扇,sh,n(,扇风）（扇动）,sh,n,（扇子）（电扇）,沉甸甸的信 托起双手 一封信,矫健的身影,放飞鸽子 一篇作品,扇动翅膀 一只储蓄罐,自学提示,读课文,1,、,2,小节,A,、说说作者是怎样把自己的作品寄出去的？找出关键词，谈谈你的体会。读出你的体会。,B,、第二小节写的是什么？用了什么修辞手法？,在绿色的邮筒前，,我踮起脚，,塞进一封,沉甸甸的信，,里面装着我的一篇作品。,就像托起双手，,放飞一只鸽子，,它扇动翅膀，,矫健的身影,飞得很高、很远。,打开明天的报纸，,第一眼,就会看见,我的名字，,还有那篇作品，,让所有的人,都大吃一惊。,假如明天不登载，,那么还有,后天、大后天，,我要,一天天等待。,没有谁知道,这个秘密，,七天以后，,我自己,也会把它忘得干干净净。,我已有过,这样的教训。,那是一张,铅印退稿信。,收到它时，,心里“咯噔”一下，,把它夹进课本。,吹起口哨，,又和伙伴们,一起飞奔。,绿色邮筒,像一只大大的储蓄罐，,我存进去,童年时代的,一个梦。,人生包括两部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。,美国作家 霍桑,生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。,苏联作家 高尔基,