教育专题:人教版四年级上册21搭石

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,永宁县第三小学 郑少琴,进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些,平整方正,的石头,按照,二尺左右,的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是,搭石,。,搭石,构成了家乡的,一道风景。,上了点年岁的人,,无论,怎样急着赶路,,只要,发现哪块搭石不平稳,,一定,会放下带的东西,找来合适的石头搭上,,再,在上边踏(t,)上几个来回。,直到,满意了,才,肯离去。,第一道风景,第二道风景,每当上工、下工,一,行,人走搭石的时候,动作是那么,协,(,xi,),调有序,(,x,),!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;,清波漾漾,人影绰(,chu,)绰,,给人画一般的美感。,绰:,A.,号,外号,诨名,B.,宽裕;富裕,C.,形容姿态柔美,人很多,影子映在水里,很美,清波漾漾,人,影,绰,绰,每当,上工,下工,一行人,走搭石的时候,动作,是那么,协(xi,)调有序(x,),前面的,抬起脚来,后面的,紧跟上,踏踏的声音,像轻快的音乐,清波漾漾,人影绰(chu,)绰,给人画一般的美感,经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才,相背而行,。,第三道风景,假如遇上老人来走搭石,年轻人总要,伏,下身子背老人过去,人们把这看成,理,所当然,的事。,第四道风景,假如胆小的人来走搭石,假如拿着行李的人来走搭石,假如抱着小孩的人来走搭石,假如遇上年幼的孩子来走搭石,假如,展开想象,人们总会怎样做呢?,假如遇上小孩来走搭石,年轻人总要,人们把这看成,理所当然,的事。,假如遇上走搭石,年轻人总要,人们把这看成,理所当然,的事。,一排排搭石,任人走,任人踏,它们,联结,着故乡的小路,也,联结,着乡亲们美好的情感。,美是一把雨中的小伞;,美是一句风中的问候;,美是一个关怀的眼神;,美是一片温暖的阳光,美在身边,美是校园中弯腰捡垃圾。,美在身边,美是汽车上给老人让座。,美在身边,美是,美在身边,美是,_,。,小练笔:,写写自己发现的平凡事物中的美,。,
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