教育专题：6莫泊桑拜师2

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,21.莫泊桑拜师,苏教版 六年级 语文 下册 第七组,说一说课文主要写了什么内容？,复习巩固：,21.莫泊桑拜师,福楼拜：,19,世纪中叶法国重要的批判现实主义作家，其作品反映了,1848-1871,年间法国的时代风貌，揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的“客观而无动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格，在法国文学史上独树一帜。著名作品有,包法利夫人,、,情感教育,等。,莫泊桑：,19,世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了,6,部长篇小说和,356,篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。著名作品有,项链,、,羊脂球,、,俊友,等。,合作探究：,莫泊桑三次分别得到老师的哪些指点呢？从中得到了什么启发和收获？,（学生以小组为单位自学，要求在认真阅读的基础上，抓重点词语品析）,第一次,1,、一天，莫泊桑带着自已写的文章，去请福楼拜指导。他,坦白,地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢？”,2,、“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜,直截了当,地说。,3,、“那,怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑,急切,地问。,4,、“这就要,肯吃苦，勤练习,。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”,第二次,1,、第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。接着，他又连续看了两天，还是没有发现什么。万般无奈，莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马画，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。”,2,、“,不，不不！,怎么能说没有什么东西好写呢,？,”,那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗,？,烈日炎炎下的马车是怎样走的,？,狂风暴雨中的马车是怎样走的,？,马车上坡时，马怎样用力,？,车下坡时，赶车人怎样吆喝,？,他的表情是什么样的,？,这一些你都能写得清楚吗,？,你看，怎么会没有什么好写呢,？,第三次,1,、从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。,2,、,青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。,3,、,对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。,结尾：,莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。,阅读着莫泊桑泊桑拜师的经历，我们再来看看他的成长足迹：,骑马出去一圈，一两个钟头之后回来，记下看到的一切，按此方法锻炼观察力。,1,年,1873,年拜福楼拜为师,1880,年正式发表作品,7,年,13,岁开始写作,30,岁登上世界文坛,17,年,1,、学了本文，看到这些数据后，你有什么收获？,2,、福楼拜是一位怎样的老师？莫泊桑是怎样一位学生？,3,、小练笔：,观察老师抓住特点试说一段话。,我们要牢牢记住提高写作水平的必由之路：,仔细观察,发现特点,善于写作,贵在坚持,再见！,