教育专题:教学课件-《牧场之国》

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,22,*,牧场之国,欣赏,我会读,毛毡 牛犊 无垠 镶 嵌 骏 马 公 爵 牲畜 仪态端庄,辽阔无垠 膘肥体壮,悠然自得,阅读要求,1.,初读课文,想想课文的第一自然段有什么作用?,2.,默读课文,说说牧场之国荷兰给你留下了怎样的印象?你是从课文的哪些地方感受到的?请把相关的语句划出来,并带着你的感受读一读。,3.,接读课文,想想作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。,1.,真正的荷兰,:牧场上一片碧草,上面有黑白两色花牛,他们在吃草,悠闲自得。,2.,真正的荷兰,:碧绿色的低地上有成群的骏马,它们膘肥体壮,是辽阔原野的主人。,3.,真正的荷兰,:在绿色的草地上,绵羊悠然自得,猪群不停地呼噜,小鸡、长毛山羊安闲自在。,4.,真正的荷兰,:傍晚,有人驾驶船默默挤奶,船只行驶舒缓平稳,一片静谧,一幅沉寂的静夜图。,我知道,从哪些地方体会到牧场是动物们的自由王国?,一条条运河间的绿草地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。,牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄,老牛好似牛群的家长,无比尊严。,辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。,黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。,
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