教育专题：《夏、商、西周的兴亡》课件04

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,4,课夏、商、西周的兴亡,说说你的想法：,我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？,中国朝代歌,夏商西周继，春秋战国承，秦后汉新汉，三国西东晋，对峙南北朝，隋唐大一统，五代和十国，辽宋与夏金，元明清三朝，统一疆域定。,夏桀的残暴统治表现有哪些？,商朝形势图,亳,殷,盘庚,迁殷,1,、残暴统治,2,、政治腐败,3,、残害忠良,4,、赋税沉重,5,、连年征战,6,、荒淫无度,7,、贪财好利,8,、贪图享乐,“八大罪状”,武王伐纣,牧野之战示意图,感悟历史,学习了商朝的历史，对于商朝灭亡的史实，你有什么感想？如果你是商朝的一个国君，你将如何使商朝摆脱灭亡的厄运？,天子（周王）,诸侯,卿大夫,士,庶人、平民,奴隶,假期你参加社会实践活动，假如你是河南省历史博物馆的一名解说员，当参观者向你询问有关夏、商、西周兴亡史时，你将怎样向他们介绍？,课外活动,

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